漏电断路器工作原理新人教版新课标数学小学五年级下册《总复习》公开课优质课教案1

2020年11月25日发(作者：赵庆昌)
人教版小学数学第十册第九单元
《总复习》 第一课时 教学设计1
教学内容：第115页内容及相关练习。
教学目标
1. 经历整理因数与倍数有关知识的过程，使学生巩固因数、倍数、质数、
合数等概念。
2.理解 和掌握分数的基本性质，能够熟练地进行分数的约分和通分，会比较
分数的大小。巩固分数与除法的关系 、真分数和假分数、分数和小数的互化等相
关知识。
3.进一步掌握长方体和正方体的特征， 能够根据表面积和体积的含义正确地
计算长方体、正方体的表面积和体积。
4. 经历复习整理知识的过程，巩固观察物体与统计。
教学重点：能自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析和理解知识间的区别和
联系。
教学难点：能灵活运用所学知识，解决实际问题。
教学准备：电脑课件。
教学过程
一、引入课题
1.整理本册所学内容
师：本册教材中新知识我们己经学完了，同学 们，这个学期你有什么收获？你们
准备怎样整理这学期所学的知识？
先让学生独立回忆片刻，再进行小组讨论。在此基础上，教师组织学生进行全班
交流。
2.整理所学的方法。
师：在本册教材的学习过程中，你主要采用了哪些学习方法？在学习中 最有收获
的事情是什么？你能举例说明吗？（指名回答）
3.自我评价
师：你认为 自己在学习过程中表现如何？在学习中有什么成功做法或存在什么问
题？（指名回答）
二、指导复习
（一）1.出示教材第116页第l 题，让学生按题意要求进行思考并解决问题。
学生独立思考，小组合作交流。
指导汇报，根据学生的汇报，教师出示以下知识结构图：

倍数 公倍数 最小公倍数
公因数 最大公因数
因数
因数和倍数 质数和合数
奇数：2、3、5的倍数的特征
偶数
2.解析疑难点。
师：这部分内容概念众多，在概念的理解上，你还有什么疑难问题？
让学生畅所欲言，教师根据学生提出的疑难问题进行解答。
（二）1.梳理知识要点。
（1）引导学生在小组内回顾分数的意义和性质的知识。
（2）全班反馈。
（用实物投影出示学生记录的内容，教师适时做好补充）
2.反思交流。
教师提出以下几个问题让学生在小组内进行讨论。
（1）什么是分数的意义？你能举例说明吗？
（2）什么是分数的基本性质？你能举例说明吗？
（3）什么是真分数、假分数和带分数？你能举例说明吗？
（4）什么叫约分？什么叫通分？你能举例说明吗？
（5）通分和约分的依据是什么？（分数的基本性质）
小组交流后教师组织学生进行全班交流。
3.答疑解难。
师：在这部分内容学习中，你还有哪些疑难问题？根据学生提出的疑难问题进行
针对性指导。
（三）指导复习
1 ．梳理知识要点。
（1）引导学生在小组内回顾分数的加法和减法的知识。
（2）全班反馈。
根据学生交流汇报，教师整理板书。
2 ．复习异分母分数加、减法的计算方法。
师：怎样进行异分母分数加、减法计算？你能举例说明吗？
先让学生独立思考，再组织交流。