backkom【最新整理】小学数学认识平面图形复习教案

2020年11月25日发(作者：舒氏)
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【最新整理】小学数学认识平面图形复习教案



课
认识平面图形
题
课
复习课
型 时
知识与能 力：1、通过让学生观察长方形、正方形的一个面、圆柱的底面，以及利
用这些几何形体的面画图形等活 动，使学生直观认识长方形、正方形、圆。丰富直
观体验，发展空间观念。2、通过把长方形或正方形折 、剪、拼，直观认识三角形
和平行四边形。
教学目标
过程与方法：让学生经历描、 找、说、围、画和玩的学习活动，在活动中知道这些
常见图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图 形在日常生活中的应用。
情感态度价值观：让学生在活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意
思。
教学重点：引导学生从物体中分离出面，再从表面抽象出平面图形。
重 难 点
探索百数图中的排列规律。
教学方法 教法： 实验研究法。 学法：实践操作法。
教学准备 积木、水彩笔、方格纸、白纸、各种彩色图形。
教学过程
一认识图形。
出示第94业第2题。
1、学生看书并回答图中有那些图形。（图中有长方形、正方形、
圆、平行四边形、三角形）
2、长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形各有几个？
3、学生集体交流图形的特征。
正方形：四边相等
长方形：对边相等
三角形：三条直边、三个角

二．认识七巧板：


1、认一认七巧板中的每个图形的名称。

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无＝U I无＝20V×A＝20W
有人入厕时，电路消耗的总功率为
主备人 教者
课
1 时间 节数
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