莎车暴恐(教科版)小学五年级数学下册 第五单元《总复习》教案

2020年11月25日发(作者：许椿生)
第五单元 总复习
单元教学目标
1、学生进一步掌握本学期所学的概念、法则、 公式等基础知识，并用来指
导计算和解答应用题。
2、通过复习，使学生能比较熟练地计算长 方体和立方体表面积和体积，解
答有关表面积和体积计算的应用题。
3、使学生能比较熟练地 进行约分、通分，学会分数与小数的互化，比较熟
练地计算分数加减法、分数加减混合运算，能正确解答 相应的应用题。
4、提高学生的计算能力，解决实际问题的能力，培养学生思维能力，发展
学生的空间观念。
单元教材说明
本单元复习本学期学习的主要内容，共编排了28道复习题和2道思考
题，分五课时教学。复习的重点是长方体和文体的表面积、体积计算以及分
数的加减法。
第1～6题，复习长方体和立方体的表面积、体积计算。第7～11题，
复习分数的意 义和性质。第18～22题，复习分数加减法、分数加减简便和
简易方程。第23～28题，复习分数加 减法文字题和应用题。
复习是使学生对所学知识加深理解和巩固，提高计算和解题能力的重要
措施。教师在组织复习时，首先要了解学生对所学知识的掌握情况，以全册
的教学目标为依据， 结合学生实际情况，有目的、有针对性地进行复习。复
习时要启发学生积极思考，充分调动他们学习的积 极性。在教师的引导下，
采取分析、比较、整理、练习等方法，使知识系统化，有效地提高计算能力第1页/共9页
和解决实际问题的能力。
教学进度（略）
第一课时 总复习一(78课时)
教学目标
(1)使学生进一步认识土地面积单位公顷和平方千米，能熟练地进行化聚和
换算。
(2)能系统地掌握已学过的各种平面图形的面积计算公式，能比较熟练地计
算这些平面图形的面积，正 确计算组合图形的面积，以及解答相应的应
用题。
教学过程
一、图形知识整理
我们学过哪些立体图形？他们该如何计算表面积和体积？说一说他们
之间的联系。在 复习的过程中逐一讲解各图形之间的联系和区别。
二、填表

面
棱
顶点
关系
长方体




正方体




三、基本练习和综合练习。
１、填空
（１）长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，一般
的长方体，最多可以有（ ）个面完全一样，此时剩下的两个面是（ ）
形，正方体6个面都是（ ）。
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（２）在下面括号里填上合适的数（小卡片出示）并说明理由
573立方厘米＝（ ）立方分米
3.6平方米＝（ ）平方分米
1.08立方分米＝（ ）立方分米（ ）立方厘米
1立方米50立方分米＝（ ）立方米
5080毫升＝（ ）升＝（ ）立方分米
30.5立方米＝（ ）立方分米
200升＝（ ）立方分米＝（ ）立方米
0.05立方米＝、（ ）立方分米＝（ ）升
（３）

长方体
正方体
长
16
24
宽
12

1
边长：5

2
高
4
5
表面积



体积

720

４、综合练习。
【１】一个长方体，长3.8米，宽2.9米，高1.6米。求它的表面积和体
积。
（１）学生自练，做得快的学生板演
（２）学生互批
【２】一个正方体，棱长2.8米，求它的表面积和体积
（１）指名板演，其余自练
（２）练后互批
【３】一个长方体的油箱，从里面量底面积16平方米，高6分米。如果
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每升汽油重0.74千克，这个油箱可以装汽油多少千克？
【４】一尾鱼放入一个长1米，宽 80厘米的水柜，水面由30厘米升至
32厘米。求这尾鱼的体积。
【５】完成书本练习。
（１）课本１５５页第１、２题，独立完成后反馈。
（２）课本１５５页第3、4、5、6题，练习后一人报结果，与同桌
校对并改正。
四、课堂小结
五、布置作业《作业本》p78.
第二课时 总复习二（79课时）
教学目标
１、使学生进一步理解、掌握整除、约数、倍数、质数、合数的意义。
２、能熟练分解质因数，以及求几个数的最小公倍数和最大公约数。
教学过程
一、知识整理
１、复习整除、约数、倍数的概念
辨别整除、除尽、除不尽的概念。练习１３６页１
小结：凡是能除尽的不一定能整除，能整除的一定能除尽。
复习约数和倍数的关系：以15÷5=3为例，弄清 ：
（1）约数、倍数的意义，
（2）知道约数、倍数由整数产生而又互存，
（3）一个数的约数是有限的，而倍数是无限的。
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