浙江高考改革方案混合运算复习课教案

2020年11月25日发(作者：费鸿年)
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《混合运算复习课》教案
《混合运算复习课》教案
教学目标：
1、复习混合运算的运算顺序，规范混合运算的运算格式。
2、经历探 索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能
正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式 计算的书写。
3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高
学生的计算能力。
教学重难点：
教学重点：理解并掌握同级运算、两级运算、带小括号的混合运算的
运算顺序
教学难点：能正确进行脱式计算，掌握脱式计算的书写格式。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习旧知
回顾上节课学习内容，并提出混合运算都包括哪几种混合运算。学生
回答、
指名让学生回答三种混合运算的运算顺序。
二、巩固练习
1、课件出示第一道复习题
学生做练习
教师巡视，在巡视过程中，教师指出在练习 过程中有同学的书写姿势
不正确，并出示课件指出了正确的书写姿势，并给姿势错误的同学加
以 纠正。
学生汇报结果。
师：脱式计算的书写格式是什么？
生答
2、课件出示第2道题
学生做练习
教师再次指出书写姿势和脱式计算的书写格式