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罗老2018学年新冀教版小学数学六年级下册-生活中的负数复习课-教学设计、教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 06:37
tags:六年级, 教学设计, 教案

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2020年11月25日发(作者:柏无封)
生活中的负数复习课
教学目标:1、经历小组合作,观察,测量,记录水温变化以及
交流实验结果的过程。了解温差的含义,能用自己的方法计算每
天的温差。
2、经历记录,交 流,整理天气情况,并尝试计算温差的过程。
能用正数,负数记录水温变化以及生活中一些事物的变化情 况。
3、积极参加小组合作活动,进一步感受用正,负数表示事物的
作用。
教学重难点:1、能用正数,负数记录水温变化以及生活中一些
事物的变化情况。
2、了解温差的含义,能用自己的方法计算每天的温差。
教学过程:
一、自主学习数学竞赛,进一步认识正数和负数。
1.师:同学们某班利用课余活动举办“兔博士”数学竞赛,我们
去看看吧。谁来读一读
2.从图上,你看懂了些什么?
(把自己的观察发现先放在心里)
3.提出(1)的要求,让学生独立完成。
4.交流学生用正数、负数表示的结果。
5.提出(2)的要求,让学生自己计算并填空。
6.交流三个队的得分,重点让学生说一说是怎样计算的。
二、质量检查
1、让学 生了解一袋糖的标准质量和七袋糖抽样检测的结果,知
道用正、负数和0表示每袋白糖和标准质量相比的 要求,然后自
己填表。
2、交流填表的结果,重点说一说是怎样做的。
3、提出兔博士的问题,让学生发表自己的意见。
三、练一练
1、先让学生了解6名同学的体重并计算他们的平均体重。再自
己完成(2)题,最后交流。
2、让学生利用小组同学的身高进行练习。
这个综合应用包括三个部分内容。
活动一,
用自己的方式记录当地10天的天气情况,这个活动需要提前布
置,让学生课前完成。
按每周四节数学课计算,本单元的教学内容学习至少需要5课时

-外语翻译机


-吸血鬼日记克劳斯


-老人健康


-同相加法器


-布什演讲


-石板街


-金融时报中文版


-瞿秋白多余的话



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