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魔方格学习网苏教版小学数学五年级下册教学设计-“分数的意义和分数加、减法”复习课

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 06:43
tags:五年级数学, 数学, 小学教育

-猛女

2020年11月25日发(作者:车仁表)
教学设计/教案
苏教版小学数学五年级下册教学设计
单元
教学内容
第八单元 课题 复习“分数的意义和分数加、减法”
课型 复习 课时 第2课时
五下教科书第113页整理与复习第
9~17题。
1.进一步理解分数的意义和基本 性质,并能熟练进行通分和约分,能正确地计算
分数加、减法,并能解决相应的实际问题。
教学目标
2.积极参与学习活动,获得成功的体验,感受数学与实际生活的联系,树立学好
数学的信心。
教学重点
能根据分数的基本性质进行约分和通分,运用分数的相关知识解决简单的实际问
题。
教学难点 运用分数的相关知识解决简单的实际问题。
教学准备 多媒体课件
教学过程
一、知识系统整理
提问:谁来说说本学期学习了哪些关于分数的知识?
揭题:这一节课我们一起来复习分数的相关知识。(板书课题)
二、查漏补缺训练
1.完成教材第113页“整理与复习”第9题。
指名回答并说说每个分数的意义。
2.完成教材第113页“整理与复习”第10题。
学生先填空,再说说自己是怎样填写的,把自己的想法在小组
里交流。
3.完成教材第113页“整理与复习”第11题。
学生完成后指名说说是怎样填写的。
提问:整数怎样化成假分数?分数与除法的关系是什么?你能
用字母表示吗?
4.完成教材第113页“整理与复习”第12题。
组织学生用不同的方法完成,并指名说说每组题是怎样比较的。
5.完成教材第113页“整理与复习”第13题。
指名学生说说每两个单位之间的进率。
教师提示:结果要用最简分数表示。
三、综合运用提升
1.完成教材第113页“整理与复习”第14题。
指名回答并说说怎样计算异分母分数的加、减法,计算结果要
注意什么。
2.完成教材第113页“整理与复习”第15题。
指名读题。
提问:你能用简便方法进行计算吗?
苏教版数学
修改调整

-就要玩


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-蕲春一中


-mju


-世界新闻报


-太阳底下


-退房手续



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