中文翻译法文《第二单元整理和复习》示范公开课教学设计【小学数学北师大版二年级下册】

2020年11月25日发(作者：萧选进)

第二单元 方向与位置
整理和复习
教学目标：
1. 梳理本单元知识内容，会辨认方向，帮助学生建立完整的知识体
系。
2. 通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，发展学生
的空间观念，在练习中及时查漏补缺。
3. 经历分析方向的过程，发展空间想象能力，激发学生的学习兴趣
和探究欲望。
教学过程：
一、复习回顾
同学们，第二单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，
回忆一下吧？

1. 东南西北。
师：你知道有哪几个方向吗？
生：太阳升起的地方是东，相对方向就是西，左面就是北，右面是南。
师：在地图上，一般怎么找方向呢？
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生：上北、下南、左西、右东。
2. 辨认方向。
师：除了东南西北这四个方向以外，你还知道别的吗？
生：东南、东北、西南、西北。
师：哪你知道这些方向大致在什么位置吗？
生：东北方向在东和北之间，东南方向在东和南之 间，西南方向在西
和南之间，西北方向在西和北之间。
设计意图：通过教师提问引起学生回忆 ，师生一起总结都有哪些方
向，怎么辨认方向，建立完整的知识体系。
二、基础练习
1. 填空题。
（1）地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制
的。
（2）把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方,则正对着南方的
数字是( ),数字3 正对着( )方。
（3）背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。
（4）小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向( )。
2. 选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
（1）太阳从( )边升起,从( )边落下。
A.东 B.西 C.南 D.北
（2）与北极星所在方向相对的是( )。
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