56相册2018年春学期复习研讨课教案

2020年11月25日发(作者：柏焱)
2018年春学期复习研讨课教案
三年级下册期末复习
解决问题的策略与数据的收集和整理
（梧州市龙平小学 曾益源）

教学目标：
1.通过复习，加深学生对收集数据的意义的理解。
2.通过复习，使 学生掌握解决问题的策略，进一步提高学生
运用数学知识解决实际问题的能力。
教学重点：加深对收集数据的意义的理解。
教学难点：灵活运用解决问题的策略解决实际问题。
教学准备：课件
教学过程：
一、知识系统整理
期末复习

1.谈话：这学期我们学过解决问题的策略有哪些？
学生回答，教师小结：从问题想起，用画线段解决问题。
2.这学期我们学过了数据的收集和整理，从中你学会了什
么？
（根据问题收集数据，进行整理和分析）
3.揭题：本节课我们要复习解决问题的策略与数据的收集和
整理。
二、查漏补缺训练
1.完成教材第107页“期末复习”第23题。
（1）让学生读题，找出问题。
提问：从问题想起，你能找出数量关系吗？（总的长度－已< br>经铺的长度=还要铺的长度）先求什么，再求什么？（先求已经
铺的长度）
（2）让学生列式解答，集体交流。
2.完成教材第107页“期末复习”第24、25题。
（1）让学生读题，找出问题，并说说数量关系。