抒情诗朗诵《分数的初步认识》复习课教案

2020年11月25日发(作者：邢安民)
《分数的初步认识》复习课教案
人教课标版教材三年级上册第七单元(p91 --103)
一、基础性目标：
1、学生回顾落实有关的分数的意义、结构、大小比较、部分与
整体的关系等基础性知识。
2、能较熟练地计算简单的同分母分数的加、减法。
二、发展性目标：
1．通过动手、观察、思维培养学生操作能力、分析、综合、抽
象、概括等能力，和创造能力，以及学生 合作意识和解决问题的意识。
2．学生主动参与生动直观的教学活动，使他们体验到数学知识
生活，能克服困难，获得成功的体验。
重点：
回顾落实有关的分数的意义、结构、大小比较、部分与整体的
关系等基础性知识。
难点：
培养学生利用分数解决实际问题的能力。
一、创设情境，导入复习
师：今天和同学们在一起学习，老师非常高兴！同学们高兴吗？
生：高兴！
师：看哪个同学坐得最好，听得最认真。
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？
生：喜欢。