甲板上的马头琴二年级数学教师家长会发言稿_3

2020年11月25日发(作者：竺良甫)

二年级数学教师家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！很高兴又和大家见面了。我觉得家长会的真正 意义
在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你能来参加家长会， 也就是对
他们的关心，对他们的爱，他会感到无比骄傲和幸 福。孩子在校
生活一年多了，在这一年多的时间里，孩子们 已经不知不觉长大
了。作为数学老师，接下来我主要就孩子 的数学学习情况跟各位
家长说一说。
一：现在说说期中测试的情况。
当家长拿到试卷的时候，有人欢喜有人忧，喜的是孩子 考到
了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关 专家早就
预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明 显。当你看到孩
子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在 学习上付出了多少心
血，当然，现在的社会并不是一味地看 分数，他们更关注的是孩
子的能力，注重孩子的全面发展， 教师的目标也是一样的。不
过，从这张试卷上也可以看出一 些问题。很多孩子分析能力判断
能力还有待加强。
从整体上看，本次试题难度适中，六个大题，内容不偏 不
怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系 生活实
际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数 学基础和基
本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引 导和培养。


不足：
1不认真读题。比如第三大题选一选第 3、8题。
2 :教师关注少的方面，比如只读没要求孩子写，以为 看过
就会了。比如第一大题第 4题。读作。
3孩子懒惰，比如得数错，第三大题第
4浮躁：比如列竖式计算。只算了一步。
这次测试，有些孩子认真仔细，考了好成绩。有 11个
9题，
同学考了 100分，提出表扬，他们分别是：马雨婷王思怡 苏 心
瞳岳书翰杨润琪张子恕薛灏骞孔奕采朱子寒孙赫 刘思萱。99分的
有7人，也提出表扬，他们是：谢福林 孔
令凯孔砚冰孙启睿高雨萌颜孔嘉刘智博。｛二班（孔淑 涵 卢一诺
张雨涵）99分的有4人，他们是：尚睿 李时睿 姜 恺辰 姚淑琴
崔梓阳｝希望这些同学再接再历，不要骄傲， 争取期末能保持这
样好的成绩。下面我也读读考试不太理想 孩子的名字，再次引家
长重视。（ ）。
分数只能作为评价孩子的一个参照，我们得具体分析才 是。
孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问 题，是临
考心理欠佳，还是别的原因。当然，我们不能一味 地看分数，更
关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。 家长对孩子拿回家
的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难 一点，可能大家都考得
不好，要认真检查，帮助找问题，帮
助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。不过，从这张 试卷
上其实也可以看出一些问题。家长要注重孩子学习过 程，正视孩


子考试成绩。
二、学习情况。
进入二年级以来，整体看来，每个学生进步都很大，从 刚入
学的时候上课注意力不集中，我行我素，到现在基本能 跟上老师
的思路或者说能积极动脑，其实课堂四十分钟是最 重要的，也是
最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法 和思维的训练，课
堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不 需要花多少时间做家庭
作业。一个会学习的孩子在课堂上肯 定是积极认真地参与学习，
手脑并用。我们班上的情况也是 这样，我注意留心观察过，那些
成绩不太好的同学往往是上 课不注意听讲的同学。课堂学习实际
上就是听、思、说、写 这几个过程，每个环节都很重要。希望家
长能够配合正面引 导孩子学会听课、学会学习。
1. 首先介绍一下本学期数学学习的重点：
二年级上册数学学习包括下面一些内容：
以内的加、减法：包含笔算、口算和估算，以及利用100 以
内加减法解决问题；
2. 表内乘法：包含乘法意义的理解、乘法口诀、一位数
乘法计算和解决问题；
3. 长度单位：包含认识厘米和米、认识线段、会画规定
长度的线段和会数线段条数；
4. 角的认识：包含认识角和直角、会按规定画角、会数 图形
中角的个数；


5. 观察物体：要求能从不同的位置观察物体
6. 认识时间。知道1时=60分，会读写几时几分和几时 半。
7. 数学广角：要求能解决简单的排列组合和逻辑推理问 题。
其中计算教学内容包含 100以内的加、减法笔算、口算 和估
算，以及表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算 的重要基
础。特别是表内乘法是今后学习多位数乘法和除法 的基础。因为
任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干 个一位数和一位数
相乘。因此，表内乘法同 20以内的加、
减法一样，是小学数学的重要基础知识，是学生必须掌握的 基本
技能之一，必须达到计算正确、迅速。
2、下面我说一下学生在校表现各方面突出的，能给其 他同
学做榜样的：
1：课堂积极发言，爱动脑筋的：杨慧馨 徐明馨孔宇轩
马雨婷刘牧歌薛灏骞孙启睿刘思萱景益翔孔纯义丰 明熙。 （尚睿
李时睿 孔明皓 孔淑涵 姚淑琴 窦俊杰 王 梓桐 张雨涵 孔卉铭
郭子晴）这些同学老师提出问题他们 都能认真思考后举手发言，
不仅思维活跃，而且锻炼他们的 语言表达能力。这样他们会越来
越聪明。
2:书写干净认真的同学：认真、整洁，还有家长签字。
3 :我同样说说习惯差，作业也差有：所以习惯不好， 恶性
循环，对自己要求很低。学习态度很重要。