武汉中心气象台方程英语教案

2020年11月25日发(作者：彭飞)
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方程英语教案

“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题方程课时1课 型
新课修改意见教学目标1.结合具体情境掌握方程和方程的
解的意义感受方程思想。2. 经历从生活情境到方程模型的
建构过程理解等式和方程的区别与联系。 3. 在学习过程中
发展抽象概括能力。4. 体会方程在数学史和人类发展史上
的意义进一步增强热 爱数学的情感。教学重点掌握方程和方
程的解的意义教学难点列方程学情分析方程对于五年级的
学生说是一个全新的概念。在以前，他们认识“等式”，懂
得如果一个式子的左右两边的得数相同，这样 的式子就叫等
式。他们还刚刚学习了“用字母表示数”的意义。用字母表
示数是代数学习也是方 程学习的关键。方程的意义的教学是
在学生掌握等式和用字母表示数的基础上进行的。 1.知识
方面：学生已经掌握了用字母表示数，掌握了天平称物的原
理，建立了一定的数量关系。 2．能力方 面：已具备了初步
的动手操作能力和探究能力，并且能够根据现象进行分析、
判断、和归纳。学 法指导教 学 过 程教学内容教师活动学
生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见一、< br>激趣导入二、认识方程三、理解方程的解……四、列简易方
程五、课堂检测。六、评价总结1、谈 话：今天老师想和同
学们玩一个智力游戏，这个游戏的名字叫“闯三关”，大家
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想玩么？1、课件出示：第一关：写等式王叔叔家今年水 果
丰收了，今天他挑的梨又卖了个好价钱，换了一大担物品高
高兴兴回了，我们一起去看看吧。 课件出示主题图。2、从
图中你知道哪些数学信息？3、根据学生的汇报板书2袋化
肥的质量= 1台电视机的质量 1台电视机的质量+1台风扇的
质量=3袋化肥的质量 3袋化肥的质量-1台风扇 的质量=1台
电视机的质量4、你能根据这些等量关系写出等式吗？5、组
织学习汇报展示6、 建立概念。比较这三个等式，你有什么
发现？揭示像第2、3个这样含有未知数的等式叫方程7、介绍有关方程的化。（课件出示）我国的算术中很早就在使用
方程这个词语了最早见于我国古代的《九 算术》。《九 算术》
是我国东汉初年编写的一部最古老的中国数学经典著作。书
中收集了24 6个应用问题和其他问题的解法分为九“方程”
是其中的一。方程的概念在世界上要数《九算术》中出现 得
最早。这一成就进一步证明中华民族是一个充满智慧和才干
的伟大民族。我们为此而感到骄傲 和自豪。1、刚才同学们
在第一关表现的非常好，老师也为你们而感到自豪。接下我
们进行第二 关（课件出示：第二关、方程的解）。2、介绍方
程的解：在20+n=30中当n=10时，左边20 +10=30，右边=30，
左边=右边我们就说n=10 是方程20+n=30的解。3、试一试：
①2是4x+2=10的解吗？为什么？②5是y÷12=10的解吗？
为什么？ ③方程=15的解是多少？4、概括小结：什么是方
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