杜十娘的故事小学数学说课稿模板优秀模版

2020年11月25日发(作者：龚正)
各位专家领导，早上好！
今天我要为大家讲的课题是
我将要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教
学过程等六个方面进行详细阐述。
首先，我对本节教材进行一些分析
《 》是青岛版小学数学新课标教材（ ）年级上册第
（ ）单元（ ）的第（ ）课时内容；在此之前，学生
已学习了（ ）,这为过渡到本节的
学习起着铺垫作用。而本节内容又是学习（ ）
的基础，因此，在（ ）（本单
元或数与计算等内容）的学习中，占据（ ）的地位。
二、 教学目标
基于上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征
及生活经验，制 定如下教学目标：
1 知识目标：
2 能力目标：
3 情感目标：
三、 教学重点、难点
本着课程标准精神要求，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重
点、难点
重点： 通过 突出
重点
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难点： 通过 突破
难点

下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，
我再从教法和学法上谈谈：
根据新课标精神的要求，在数学教学活动中，学生是学习的主人，
应获得广泛的数学活动经验， 而动手实践、自主探索与合作交流是学
生学习数学的重要方式，因此，我认为学生应采用这样的学法：
1、积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作；
2、和其他同学一起合作学习，共同探究；
3、将知识与生活紧密联系起来，学以致用。 < br>教师是数学学习的组织者、引导者与合作者；“教”是服务于“学”
的，与这些学法对应，教师该 做的是：
1、准备大量的实物和模型，为学生的观察、操作活动提供材料；
2、营造好学习氛围，组织好活动，引导学生积极参与活动、主动探
究；
3、适当指导，帮助学生提高。
四、教学准备
为了更好的达成本节课的课堂教学目标，老师需要做如下的教学准
备：
1、《 》多媒体课件；
2、教具：
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