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杜十娘的故事小学数学说课稿模板优秀模版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 07:55
tags:数学, 小学教育

-春节的风俗

2020年11月25日发(作者:龚正)
各位专家领导,早上好!
今天我要为大家讲的课题是
我将要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教
学过程等六个方面进行详细阐述。
首先,我对本节教材进行一些分析
《 》是青岛版小学数学新课标教材( )年级上册第
( )单元( )的第( )课时内容;在此之前,学生
已学习了( ),这为过渡到本节的
学习起着铺垫作用。而本节内容又是学习( )
的基础,因此,在( )(本单
元或数与计算等内容)的学习中,占据( )的地位。
二、 教学目标
基于上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征
及生活经验,制 定如下教学目标:
1 知识目标:
2 能力目标:
3 情感目标:
三、 教学重点、难点
本着课程标准精神要求,在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重
点、难点
重点: 通过 突出
重点
1 / 4
难点: 通过 突破
难点

下面,为了讲清重点、难点,使学生能达到本节设定的教学目标,
我再从教法和学法上谈谈:
根据新课标精神的要求,在数学教学活动中,学生是学习的主人,
应获得广泛的数学活动经验, 而动手实践、自主探索与合作交流是学
生学习数学的重要方式,因此,我认为学生应采用这样的学法:
1、积极投入到活动中,仔细观察,更要多动手操作;
2、和其他同学一起合作学习,共同探究;
3、将知识与生活紧密联系起来,学以致用。 < br>教师是数学学习的组织者、引导者与合作者;“教”是服务于“学”
的,与这些学法对应,教师该 做的是:
1、准备大量的实物和模型,为学生的观察、操作活动提供材料;
2、营造好学习氛围,组织好活动,引导学生积极参与活动、主动探
究;
3、适当指导,帮助学生提高。
四、教学准备
为了更好的达成本节课的课堂教学目标,老师需要做如下的教学准
备:
1、《 》多媒体课件;
2、教具:
2 / 4

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