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2020-11-25 07:59
tags:说课稿, 五年级数学, 数学

-固体废弃物污染

2020年11月25日发(作者:萧明生)
小学数学精品优秀说课稿模板范文

各位老师好!今天我说课的课题是
一、说教材(教材分析):
1. 教材所处的地位和作用:
本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 版数学教材第 册第 章第
节内容。在此之前学生已学习了 基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内
容是在 中,占据 的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。 小学
数学精品优秀说课稿模板范文
2. 教育教学目标:
根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构及心理特征,制定如下教学目标:
(1)知识目标:
(2)能力目标:通过教学初步培养学生分析 问题,解决实际问题,读图分析,收集处
理信息,团结协作,语言表达能力以及通过师生双边活动,初步 培养学生运用知识的能力,
培养学生加强理论联系实际的能力;
(3)情感目标:通过 的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发,激
发学生学习兴趣。
(或另分成三个层次目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
3. 重点、难点以及确定依据:
本节课的教学重点是 ;难点是
下面,为了突出重点、突破难点,使学生能达到本节课设定的目标,再从教法和学法上
谈谈:
二、说教法(教学策略)
1. 教学手段:
在教学过程中拟计划进行如下操作 。基于本节课的 特点,着
重采用 的教学方法。
2. 教学方法及其理论 依据:坚持“以学生为主体,教师主导”的原则,根据学生的心
理发展规律,采用学生参与度高的学导式 讨论教学法。在学生看书,讨论的基础上,在老师
启发引导下,运用问题解决式教法,师生交谈法,图像 信号法,问答式,课堂讨论法。在采
用问答法时,特别注重不同难度的问题,提问不同层次的学生,面向 全体,使基础差的学生
也能有表现机会,培养其自信心,激发其学习热情。有效的开发各层次学生的潜在 智能,力
求使学生能在原有的基础上得到发展。同时通过课堂练习和课后作业,启发学生从书本知识

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