打针的故事文库小学数学教师资格证面试试讲教案模板《混合运算》

2020年11月25日发(作者：管国忠)

小学数学教师资格证面试试讲教案模板《混合运算》
一、教学目标
【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计
算。
【过程 与方法】学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程，在交流、计
算中，理解并掌握同级运算的运算顺序 ，能正确运用运算顺序进行计算，并能
正确进行脱式计算的书写。
【情感态度与价值观】在学 习活动中，激发学习兴趣，学生能养成先看运
算顺序再进行计算的良好习惯。
二、教学重难点
【重点】理解并掌握同级运算的运算顺序，并能正确地进行脱式计算。
【难点】能正确进行脱式计算，掌握脱式计算的书写格式。
三、教学准备
教学图片、课件、直尺等。
四、教学过程
(一)、创设情境，复习旧知
以小精灵明明带我们去动物乐园，看见一群小动物，每个小动物身上还有
一道算式，这个情景引出：
16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=
先指定学生说说每道题应先算什么，再算什么，最后让学生动手计算，复
习连加连减的计算。
(二)创设情境，探究新知
课件出示第47页例1：
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