暗恋桃花源观后感外研版-数学--3单元 Language in use(教案)

2020年11月25日发(作者：蓝孟)
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课时备课表（教案）
课题 Unit 3 Language in use 课型
Revision
and
application
第3 课时
知识目标 To review and check the words learned in this module.
教学
能力目标 To summarise and consolidate tenses learned before

目标
情感目标
重 点 The tenses learned before.
内容
难 点 动词不定式的用法
分析
关 键 点 牢记各种时态的时间标志词
教法
学法
Formal and interactive practice,
task-based approach
教材处理
Activity 1:本活动比较简单，目
的是从概念上即动词所发生的
事件或所处状态来区分一般现
在时与现在进行时、have/has
gone与have/has been一般过去
时与过去进行时、现在进行时与
现在 完成时、现在进行时与一般
将来时的不同。
Activity 2和3:这2部分的内容设计是对上面的两个活动掌握
情况的检测，但是他们的难度不
同。活动2是现在性质的，难 度
小一些，主要考察的是主谓的搭
配和动词形式与时间状语的搭
配，活动3则要求学生 根据语境
选择动词的适当形式来完成短
文。
教具
Recorder, OHP, handout
学具
师生活动
在活动中，教师要充分调动学生的积极 性，培
养他们归纳总结的能力。如果有时间的话，给
学生列出表格。（里面包含各种时态）
学生个体活动，
两人核对答案后再全班核对，强化印象。
时
间

教
学
程
序

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