泗县一中数学作业-二上

2020年11月25日发(作者：韩应选)
二年级（上）数学作业


第十七周 星期二 2013-12-24
1、复习第5、6、7、8单元，本周测试。
2、22班完成练习册第37页。

第十七周 星期一 2013-12-23
1、“倒着背”1-9的乘法口诀。
2、拨钟游戏。
3、复习第5、6、7、8单元，本周测试。

第十六周 星期五 2013-12-20
1、1张报纸。认真读报并完成报纸上习题。请家长督促孩子自己检查。
2、拨钟游戏。
3、变换形式—“倒着背”1-9的乘法口诀。


第十六周 星期四 2013-12-19
1、更正并完成练习册第35页。
2、拨钟游戏。
3、背口诀。

第十六周 星期三 2013-12-18
1、书第99页第4题，先分类试一试，取1枚、2枚或3枚，然后把7种方法一
一列举出来。
2、和家长玩拨钟游戏。
3、“拐弯背”、“抽着背”1-9的乘法口诀。

第十六周 星期二 2013-12-17
1、和家长玩拨钟游戏，加大难度，过5分是几时 几分？过一刻是几时几分？等
等。（注意不要说成几点几分）。
2、“拐弯背”、“抽着背”1-9的乘法口诀。
3、书第98页做一做第1、2题。今天我 们学习了排列、组合问题，一种情况与
顺序有关，一种情况与顺序无关，是教学难点。可以结合生活实际 ，采用罗
列、连线、列表等方式解决问题。

第十六周 星期一 2013-12-16
1、和家长玩拨钟游戏，加大难度，过5分是几时几分？过一刻是几时几分？等
等。（注意不要说成几点几分）。
2、“拐弯背”、“抽着背”1-9的乘法口诀。今天抽查 ，还有很多人未过关。请家
长务必督促。

第十五周 星期五 2013-12-13
1、1张报纸。认真读报并完成报纸上习题。请家长督促孩子自己检查。
2、和家长玩“拨钟游戏”，通过“操作”深化孩子对于时间的认识。
3、变换形式—“抽着背”1-9的乘法口诀。

第十五周 星期四 2013-12-12
1、书第95页第10题，第96页看图讲故事。提示学生按照时间先后顺序， 运用
有关的数学知识讲述一个完整的数学小故事，感受时间在生活中的应用。
2、和家长玩拨钟游戏，通过“操作”深化孩子对于时间的认识。
3、变换形式—“抽着背”1-9的乘法口诀。

第十五周 星期三 2013-12-11
1、书第94页第4、5、6题。
2、和家长玩拨钟游戏（建议家长 给孩子准备一个小闹钟），通过“操作”深化孩
子对于时间的认识。

第十五周 星期二 2013-12-10
1、书第91页做一做
2、向家长汇报作息时间，如几时几 分回家、吃饭、写作业、背口诀、睡觉等，
家长注意引导孩子用上午、下午、晚上等准确地说出时间。（ 教材采用12时
计时法）

第十五周 星期一 2013-12-9
1、 变换形式—“拐弯背”1-9的乘法口诀。乘法口诀是小学数学最基础的知识之
一，对今后的计算具有重 要作用，务必熟练掌握。
2、书第89页量一量，比一比。体会测量的本质—用标准去量或比，发展长度观
念。

第十四周 星期五 2013-12-6
1、1张报纸。认真读报并完成报纸上习题。请家长督促孩子自己检查。
2、背1-9的乘法口诀。
3、和家长玩转盘游戏。

第十四周 星期四 2013-12-5
1、竖着背1-9的乘法口诀。
2、完成练习册第32页，更正第23-30页。

第十四周 星期三 2013-12-4
1、竖着背1-9的乘法口诀。
2、书第87页第1、2、4、5题。 其中第一题要求做一个转盘，和家长玩口算游
戏，明天带到学校。

第十四周 星期二 2013-12-3
1、竖着背1-9的乘法口诀。
2、书第86页第1题。做乘法口诀卡片并整理。


第十四周 星期一 2013-12-2
1、教家长玩手指游戏：用双手表示9的乘法口诀。
2、书第85页第4、5、7题。

第十三周 星期五 2013-11-29
3、2张报纸。认真读报并完成报纸上习题。请家长督促孩子自己检查。
4、背1-9的乘法口诀，一定要过关。
3、从不同角度观察物体。

第十三周 星期四 2013-11-28
1、书第82页全部做完。
2、背口诀 。今天默写乘法口诀，只有三分之一的人过关，请家长务必督促孩子
背熟口诀，下周将再次默写，希望能 全部过关。

第十三周 星期三 2013-11-27
2、从一一得一背到九九八十一，再倒背，要求很熟练。
3、书第81页全部做完。

第十三周 星期二 2013-11-26
1、背口诀。顺背、倒背一定要非常熟练。
2、书79页第4、5题写在数学本上，要求书写整洁，否则重写。
3、更正数学报。 4、本期报纸学生做得不好，观察物体难度较大，建议家长提供实物指导孩子正
确观察，将物体固定 不动，学生分别走到各个面进行观察比较，将所看到的
图形在头脑中形成清晰的表象，并动口说说：如熊 猫的胳膊、腿是伸向哪边
的，大卡车的车头在哪个方向，看到了几个小正方形等。多积累观察经验，发展空间观念，再逐步用推理解决问题。由于孩子们还不具备准确区分观察
者与观察物体间位置关系 的能力，不要采取转动物体的方式。

第十三周 星期一 2013-11-25
1、书第75页全部完成，其中背口诀要求顺背、倒背如流。
2、数螃蟹。如：1只螃蟹8条腿，2只螃蟹16条腿······

第十二周 星期五 2013-11-22
5、认真读报并完成报纸上全部习题。
6、背1-7的乘法口诀。顺背、倒背、对口令都要求非常熟练。
3、从不同角度观察物体。

第十二周 星期四 2013-11-21
1、书第73页第3、4、5题。其中背口诀要求顺背、倒背都很流利。
2、更正数学报。表扬100分的孩子：21班 卓、家、奕、航、锦、智、萱、晋、
芷、璇。22班 桓、添 。23班 翔、瑜、茜、还有2个无名氏，提醒孩子们
一定要写姓名。

第十二周 星期一 2013-11-18
1、练习册第23、24页。直尺连线，星期四交。
2、背口诀、对口令游戏。
3、从不同角度观察物体，并说说看到了什么。

第十一周 星期五 2013-11-15
7、读报并完成报纸上全部习题。
8、背口诀。顺背、倒背要求非常熟练
9、从不同角度观察物体。
10、 试卷未改完的请继续更正。

第十一周 星期四 2013-11-14
1、更正练习册，养成有错就改的学习习惯。
2、背口诀。顺背、倒背要求非常熟练。

第十一周 星期三 2013-11-13
更正试卷（另附一张白纸，不在试卷上改），家长签字。
这次考试成绩不好（90分钟的卷子 60分钟交卷，不能怪孩子们），很多孩子
怪监考老师读题太快，没听懂题目意思，就要写下一题了。已 对孩子们进行严肃
的批评和教育，考试时可以请监考老师慢点读题，但这不是没考好的借口。请家
长和孩子一起分析错误的原因，查漏补缺，养成自我反思的习惯。

第十一周 星期一 2013-11-12
1、和家长玩口算游戏，熟记乘法口诀。
2、练习册第19页。

第十一周 星期一 2013-11-11
和家长一起做乘法卡片（1-6），玩口算游戏

第十周 星期五 2013-11-8
1、背口诀
2、一张数学报，认真读报并完成报纸上所有习题。

第十周 星期四 2013-11-7
1、书53页10、11、思考题
2、背1-6的乘法口诀。

第十周 星期三 2013-11-6
1、背口诀
2、数青蛙