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(英语)英语非谓语动词练习题及答案
一、单项选择非谓语动词
1
.
________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey
your affection and emotions.
A
.
Understanding
C
.
Being understood
【答案】
A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情 和情绪同样重
要。不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;而动名词表示一般情况,是泛指。而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较
好。故选A
。
B
.
To be understood
D
.
Having understood
2
.
Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his
offer.
A
.
not finishing
C
.
not having finished
【答案】
D
【解析】
试题分析:在这里,
our work
处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应 填非谓语动
词。
work
和
finish
存在逻辑上的被动关系,所 以应该用过去分词,故选
D
。
考点:独立主格结构的考查
点评:独立主格结构(
Independent Genitive
)由两部分组成, 前一部份是名词或者代词,
后一部分是非谓语动词
(
不定式、动名词和分词
)
或形容词、副词、或介词短语。前后两部
分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语,多 用于书面语。独立主格结构本身不
是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。< br>
B
.
had not been finished
D
.
not finished
3
.
127
.
Everything ______ into due consideration, she eventually decided to further her
education at home.
A
.
having taken B
.
to be taken C
.
being taken D
.
taken
【答案】
D
【解析】考查过去 分词的独立主格结构。句意:考虑到一切,她最终决定继续在家接受教
育。因为本题逗号前后没有连词, 所以逗号前面不能是句子。故使用独立主格结构。因为
everything
与
tak e into consideration
构成被动关系,故使用过去分词的形式。故
D正确。
【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。本句
=
con sideration.
独立主格结构,是由
“
名词或代词
+< br>现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短
语、介词短语或副词短语
”
构成的一种独立结构。在该结构中,名词或代词与其后的部分构
成逻辑上的主谓关系,用来修饰谓语动词 或整个句子。在句中作状语,表示
“
时间、条件、
原因、伴随,方式或结果
”
等含义。其位置比较灵活,放于句首句末均可。
1.
名词(代词)
+
现在分词
The clock striking twelve, I went to bed.
(表原因)
2.
名词(代词)
+
过去分词
He lay there on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast.
(表伴随)
3.
名词(代词)
+
不定式
Here are the first three volumes, the fourth one to come out next month.
(表伴随)
4.
名词(代词)
+
形容词短语
Her face pale with anger, she rose to go away.
(表原因)
5.
名词(代词)
+
介词短语
Then, last night, I followed him here and climbed in, sword in hand.
(表方式)
6.
名词(代词)
+
副词短语
Summer over, the students returned to school.
(表原因)
7.
名词(代词)
+
名词短语
His first shot a failure, Tom fired again.
(表原因)
4
.
He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched.
A
.
left
C
.
leaving
【答案】
C
【解析】
【详解】
考查 非谓语动词。句意:他起晚了,没有吃早饭就匆忙赶往办公室。
he
与
leave是主谓关
系,即他让
......
处于某种状态,应该用现在分词表伴随状况,排 除
A
、
B
;
“hurried”
和
“leavin g”
两个动作是同时发生的,当两个动作有时间先后关系时,需要使用现在分词的完
成式,排除
D
;
leave the breakfast untouched
没有动早餐,故选
C
。
B
.
to leave
D
.
having left
5
.
.Ladex does’t feel like parents are old.
A
.
study
【答案】
B
【解析】
【详解】
B
.
studying C
.
studied D
.
to study
考查非谓语动词。句意:
Lad ex
不喜欢去国外学习,她的父母老了。
feel like doing sth.“
喜欢
做某事
”
,是固定短语,故用动名词作宾语。故选
B
。
6
.
(·
陕西高考
)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there.
A
.
to take B
.
to be taken
C
.
taking
【答案】
D
【解析】
【详解】
D
.
being taken
考查非谓语动词。句意:我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remember to do
sth.“
记得要做某事
(
该动作未发生
)”
;remember doing sth.“
记得做过某事
(
该动作已经发
生
)”
。依据后文的
“what I saw there”
可知这里说的 是记得已经发生的动作;再者
take
的宾语
就是句子的主语,二者之间是动宾关系, 应用被动形式,所以选
being taken
。故选
D
。
7
.
(
重庆
) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.
A
.
used
C
.
using
【答案】
C
【解析】
【分析】
【详解】
B
.
having used
D
.
use
考查非谓语动词。句意 :象古代的水手,鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词
是
can find
,故
use
用非谓动词作伴随状语,与逻辑主语
birds
是主动关系,用现 在分词做
伴随状语,根据句意,
use
这一动作与谓语动词动作同时,用现在分词的一 般式。故选
C
。
【点睛】
伴随状语是指状语 从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随
着句子谓语动词的动作而发生或存 在的,这个考点在高考中经常出现,本题考查的是分词
做伴随状语,分为现在分词和过去分词,现在分词 短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓
关系,即表示主动意义;
而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被
动意义;
He sen me an e-mail hoping to ge further information
他给我发一封电子邮件,希望
得到更多的信息;
He hurried to the hall, followed by two guards.
他匆忙进了大厅,后面跟着
两个警卫。
8
.
—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
A
.
has it fixed
C
.
had it fixed
【答案】
C
【解析】
【详解】
考查 固定短语。句意:
——Peter
自己修的电脑吗?
——
他让别人修的,因为 他不太懂电
B
.
had fixed it
D
.
fixed it
脑。
have sb. done
是过去分词作宾语补足语,表示
“
使
(
让,请
)
别 人做某事
”
。根据所提供的
情景
because he doesn’t know much about computers
可判断出他找别人维修了电脑。故选
C
。
9
.
_______ the classroom for a whole afternoon, the monitor decided to have a rest.
A
.
Having cleaned B
.
To clean
C
.
Cleaned D
.
Clean
【答案】
A
【解析】考查非谓 语动词。句意:整个下午打扫了教室之后,班长决定休息一下。句中
clean
的动作比
decided
早,故用完成时;
the monitor
和
clean< br>是主动关系,此处作状语用
动词
-ing
形式,故此处用动词
-ing
形式的完成时,故选
A
。
10
.
Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures.
A
.
found B
.
founding C
.
founded D
.
to be founded
【答案】
C
【解析】考查非谓语动词。句意
:
建立于
1911
年的清华大学是大量杰出人物的母校。
Tsinghua University
和
found
之间是被动关系
,
故用过去分词作后置定语
,
选
C
。
11
.
______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row.
A
.
To watch B
.
Watching
C
.
Watched D
.
Having watched
【答案】
A
【解析】考查非谓语动词。句意:为 了更清楚的看屏幕上的图片,他们移到了前排。表示
目的用不定式,故选
A
。
12
.
You can’t imagine what difficulty we had ________home in the snowstorm.
A
.
walked
C
.
to walk
【答案】
D
【解析】
考查
have difficulty (in) doing sth.
短语的变式运用。
difficulty
在句中充当先行词,其后为定
语从句。
答案:
D
B
.
walk
D
.
walking
13
.(北京)
During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together
_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.
A
.
share B
.
to share
C
.
having shared D
.
shared
【答案】
B
【解析】考查非 谓语动词。句意:在中秋节期间,家人们通常会聚在一起吃饭,赏月,品
尝月饼。
gather
是谓语动词,
“_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes”
是
状语,家人聚在一起的目的是吃饭,赏月,品 尝月饼,表目的用动词不定式,故
B
选项正
确。
点睛:动词不定式 可以做主语,状语,定语,宾语,表语等。动词不定式做目的状语时,
可以置于主句之前也可以置于主句 之后,通常译为
“
为了
”
。
14
.
______in painting, John didn’t notice evening approaching.
A
.
To absorb
C
.
Absorbed
【答案】
C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。短语
be absorbed
in
全神贯注于,在句中作状语,省略
be
动词,故选< br>C
。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一 。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词
所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词 和逻辑主语在搭配使用时是主
动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
B
.
To be absorbed
D
.
Absorbing
15
.
After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on all the
people who had helped in her career.
A
.
to thank
C
.
having thanked
【答案】
A
【解析】
试题分析:句意:在获得奥斯卡最佳女配角后,
Anne Benedict
继续感谢所有帮助她演绎生
涯的人。
go on to do
继续做不同的事情,所以选
A
。
考点:考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。还有不定式的不同形
式:< br>to do
;
to be doing
;
to have done
。这题要注意
go on to do“
继续做不同的事情
”
和
go on
doing“
继续做相同的事情
”
的区别。结合语境是关键。
B
.
thanking
D
.
to have thanked
16
.
China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step
in its mission to make a soft landing on the moon’s far side.
A
.
marking
C
.
having marked
B
.
to mark
D
.
marked
【答案】
A
【解析】
【详解】
考查 非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥
4
号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在
月 球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整
个主句,结合句意 ,主句和
mark
之间是主动关系,故用现在分词作定语,
A
选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:现在分词用 作结果状语,通常表
示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到 的情
况或结果,即属预料之外的事。
17
.
I’m afraid that I can’t attend Tom’s wedding party ______ next weekend.
A
.
to be held
C
.
held
【答案】
A
【解析】
试题分析:考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语
can't attend
, 故此处应填非谓语
动词,首先排除
D
。
hold
与
part y
构成被动关系,但
ABC
答案均表被动。因此再根据时间
状语
ne xt weekend
可确定填不定式表将来,故选
A
。考查非谓语动词作定语时,要 注意看
与所修饰名词之间的关系,判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定,不定式作
定语表将来,现在分词表进行,过去分词表完成。
考点:考查非谓语动词作定语。
B
.
being held
D
.
is to be held
18
.
Once be falls asleep, I have great difficulty _______ him up.
A
.
wake B
.
waken
C
.
to wake D
.
waking
【答案】
D
【解析】
一旦他睡着了,我叫醒他就有很大的困难。
have difficulty (in) doing sth.
做某事有困难,选
D
。
19
.
China’s image is improving steadily, with more countries ________ its role in international
affairs.
A
.
recognizing
【答案】
A
【解析】
【详解】
考查
with
复合结构。句 意:中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务
中的作用。
“
更多的 国家
”
和
“
认识
”
之间是主动关系,用现在分词,故选A
。
B
.
being recognized C
.
to be recognized D
.
recognized
embrace什么意思-quero
death是什么意思-擦干你的眼泪
水印刷-打电话英文怎么说
boastfully-ryback
melee什么意思-takee
yangfu-mandy是什么意思
launcher是什么意思-米卡斯
halo是什么意思-十日游
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