capacity是什么意思-refuse的用法
英语辅导计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中 等生的
学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的
帮助下，逐步提高学习 成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能
力。
二、基本情况
本学期我 任教五年级(1)、(2)、（3）班，从学习情况及知识技
能掌握情况看，少部分学生，基础知识薄弱 ，学习态度欠端正，书
写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要
注重学 生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通
过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展 ，潜能生得到较大进
步。
三、 指导计划
英语的辅导概括来说就四个字：培优 补差。即提高优生的自主
和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生
取得 适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语 基本能力。培优计划要
落到实处，发掘并培养一批英语尖子，挖掘他们的潜能，从培养英
语能力 入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读能
力，并能协助老师进行补差活动，提高整个年 级的英语素养和英语
成绩。
四、工作目标
在这个学期的培优补差活动中， 培优对象能按照计划提高读、
说、听的综合英语能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施补
差工作，帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成
绩有一定的提高。培优主要是继续提 高学生的听说能力和阅读能
力。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃
好 ，课外精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，介绍或推荐学生
适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取 更多课外知识，定时安排
一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高英语能力。通过各种
形式 的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学
习成绩。辅差的内容是教会学生敢于做题， 会做题，安排比较基础
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本文更新与2020-11-25 16:01，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/463410.html