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autumn什么意思练习听力的方法(值得一看)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 18:47
tags:方法, 英语学习, 外语学习

alerting-庐舍

2020年11月25日发(作者:韦章平)
一、听说训练中应注意几个问题
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下
三点:
1.注意区分和模仿正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure(治愈)和 kill(杀死),
me nu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:我要治好你
的病。) 却因发音不 好,说成:我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比
如,有人对你说:而你听到的却是:
M y wife is dirty, too.你一定会莫名其妙。实际上,所差之处就是一个音素。因此,我们
从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好
效果 。
2.创造一定的听、说环境
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的 听、说条件,只靠单枪匹马很
难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文, 对话和中外成品
磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问 题,
及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的
过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,
公园中提供 的外语角等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得
长足的进步。
3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说 错,不敢主支张口练习。然
而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在 达意,只要达
到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学
改正就是了。
二、听力训练的四个阶段
⑴入门阶段:
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进
行三个听力练习:
1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有
不少国内 外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)和《情景
对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五 十题》和邓荣成编译的《实用
英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照顾到生活 常用词汇和句型,
耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢 的跟
读和重复练习。
2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗
宾汉的故事》 (GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念
英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,
而不在于模仿 语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声
音结合起来。
3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》
统编教材一到四册, 周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》
(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR
TODAY)等, 内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后
读或学了之后再听,都可以 达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。
最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不 多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过
的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争 取能听听中外籍人士用英语介绍生活、
学习或英美情况的小报告,即使只能勉强听懂一部分也应尝试。
⑵初级阶段
这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学 成果,可
以从以下几方面进行训练:
1)继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过 时间较长,难度较大,语言现
象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍 沿用入门阶段的
句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准 确
度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHATA < br>STORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时,有意识地安排了好几个人插话,提
问, 以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流,这也可算作情景对话,得同简单的问答式
对话大不相同,它 更接近真实生活,也更自然。
2)选听各种报告录音,扩大听的内容:为了扩大词汇,并逐步适应 不同口音和年
龄的讲话,这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印
象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜,既增长知识又提高听力。
3 )开始收听北京电台对外广播:电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容,
语言比较规范,播音员 语音、语调又是楷模,因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京
电台(Radio Beijing )收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的消息。由
于学习者熟悉这些内容,这就降低了 听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。
在这一阶段, 听的重点应是北京电台对外的新 闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听
时要摸索新闻广播的一般规律,注意培养听新闻的一些基本技 巧和方法。如果一开始感到困
难,可以采取以下两个辅助办法,即在听广播之前阅读《北京周报》(BE IJING REVIEW),
《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN- HUA NEWS BULLETIN)有关文章。
这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广 播就会容易得多。另外,可以把新闻和
评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个很好 训练方法。在这一阶段,
仍应进行听说配合的训练,做口头作文,写报告等等,并开展力能及的讨论。
⑶中级阶段
本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作为 这一阶段
的一项主要任务。可进行以下训练。
1)听美国之音(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广
播公司(BBC)英语广播 (BBC ENGLISH BY RADIO ):这两个节目速度较慢,在词汇选择
上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开 始时可根据自己熟悉的工
英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊 节目毫无困难
之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的 。
因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。
2)视听结合,训练听懂电 影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。
听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为 起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,
如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉 的影片,如《列宁在一九一八》,
《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范,内容健康的原版英美 电影,如《冰海沉船》
《百万英磅》《简。爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的 《星期日英语》
(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要 求每句话,每个字
都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。
3)继 续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可
以根据自己的薄弱环节,在向 新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习
形式,但难度和词汇量有所加强,要多听英 美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就
当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左 右的报告。
(4)高级阶段
本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。
1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论
和报道。
2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经
济等问题的讲座和科普 报告,并积极参加报告会后的讨论活动。
3) 如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌 朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,
奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。
4) 练习听懂用 英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地
精通自己的专业,因此,在这一听力阶 段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习
完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完 美地用英语统一起来,如果客观上没有

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