人无完人金无足赤的意思-正比例
大班数学《圈一圈、数一数》教案反思
大班数学《圈一圈、数一数》教案反思主要包含了活动 目标,活动准备,活动过
程,活动反思等内容,通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况,使
幼儿初步学会观察和数数的方法,使幼儿体会与人合作、交流的快乐,初步培养
大班幼儿会听、 会说、会补充的良好学习习惯,初步培养他们的合作参与意识,
适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快 来看看《圈一圈、数一数》教案吧。
活动目标:
1、通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况,使幼儿初步学会
观察和数数的方法。
2、使幼儿体会与人合作、交流的快乐,初步培养大班幼儿会听、会说、会
补充的良好 学习习惯,初步培养他们的合作参与意识。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
每个幼儿0--10数字卡片一套;教学课件。
活动过程:
一、创设情境、激发兴趣
1. 教师引入谈话:
小朋友,你们会从1数到10吗?数数看。(幼儿数数)老师很高兴。我给大
家带来了一样礼物,你们想 看吗?
2. 创设数数情境:
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本文更新与2020-11-26 08:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/464079.html
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