采蘑菇的小兔子苏教版小学一年级数学上册《数一数》精品教案

2020年11月26日发(作者：胡本)
《数一数》精品教案
教学目标：
知识与技能目标：
1、 能够说出1到10。
2、 能够用借助手指头数数和小棒数数的方法来正确数1到10.
2、了解1到10怎么写的，能够写出1到10。
过程与方法目标：
通过观看视屏，老师讲授和学生动手初步培养学生数学意识。
情感态度价值观目标：
通过对不同事物的数数，让学生初步了解数学，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜
欢数学的积 极情感。
重点：
认识1到10、学会两种数数的方法、学会写1到10、说出并写出物体的个数
难点： 学会写1到10、说出并写出物体的个数、了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察
事物。
教学流程：
一、情境引入
引言：小朋友们会数1到10吗？下面我们来听一首数鸭 子的儿歌的吧，这首歌就包含
了我们今天需要学习的知识。大家来跟我一起唱一唱。
问题：小朋友们有没有谁注意刚才的儿歌里出现了哪些数字呢？
答案：2、 4、 6、7、 8

二、探究1：
问题1：请认真数一数这里面的物体有多少个？
追问：小朋友们，数一数滑梯有多少个？秋千有多少个？摇摇车有多少个？蝴蝶有多少
只？
答案：滑梯有1个，秋千有2个，马形状摇摇车有3个，飞机模型有
4个，蝴蝶有5只。
追问：再数一数小鸟有多少只？
答案：小鸟有6个。