蝠的组词-陈州
数学是跳动的音符
——我读《爱上数学》
初次看到这本书就被它有别于其它教学专著的封面所吸引，它的
封面不 再是沉闷的、单调的，蓝天、白云、青青的草坪……两个孩子
玩着我们熟悉又陌生的“跳房子”游戏，这 是怎样惬意的画面啊！书
的左上角“善生悦教系列”这几个不显眼的字吸引着我走进了这本书。
这套丛书名为“善生”，第一层意思就是希望大家好，爱惜生命，
热爱生活；第二层意思就是在 人生的旅程中，学无止境，止于至善。
丛书分两大系列：一是“善生阅读”系列；二是“善生悦教”系列 。
“善生悦教”系列不仅适合数学教师读，同时也是适合父母阅读的优
秀作品。虽然它仅有薄 薄的168页，但是在这里，我发现了许多有用
的建议。
《爱上数学》描述了华德福学校（也 称斯坦纳学校）教授数学的
特殊方式，书中重点探讨了数学教学中哪些可以通过身体动作展开的
部分，从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。数学是
将一个圆等分后用坚果摆出的神奇图 形，数学是有节奏的韵律中跳出
的乘法表，数学是在摆弄实物和游戏中抽取出来的量，数学更是先感觉、感知后认知的过程。孩子们在学习数学的时候，一定是以身体运
动为基础，以自己的感觉作为认 知的前提，以无数次游戏作为大量运
算的水到渠成的铺垫。这些游戏满足了孩子对身体活动的渴求，也满
足了他们对数字世界的好奇心。书中精彩的游戏与活动，让我们发现
数学教育并不是枯燥的定理 和公式，数学可以在游戏中学习，数学可
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