政党的作用-扬州瘦西湖
数学实践活动计划
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,教育教学工作强调创 新观念,培育人
才。在这样一个新的形势下,学校承担着向社会输送高素质劳动者的
重任,如何 教育好孩子,挖掘他们身上的潜力是我们教育者应当关注
的最重要的一环。数学实践活动是培养学生进行 主动探索与合作的重
要信息途径。
二、活动目标
1、设计数学综合实践活动计划 要有目的性。教师在设计综合实践
活动时,思路要清晰,目标要明确,做到心中有数。
2、 设计数学综合实践活动计划要有参与性。改变传统课堂教学存
在的“动脑不动手,劳心不劳力”的弊端, 注重学生的亲自参与,亲
身经历,强调教与学的互动。
3、设计数学综合实践活动计划要有 开放性。要面向每一个学生的
个性发展,尊重每一个学生的个性发展需要,强调突出个性,富有个
性的学习活动过程。
4、设计数学综合实践活动计划要有独立性。数学综合实践活动要
尊 重学生的兴趣爱好,让学生自己独立选择学习的目标、内容、方式。
在“关爱”、“轻松”、“朋友式” 的交流方式下,逐步培养出学生独立
完整的主体人格。
三、活动措施
1、用儿童的眼光理解教材
请客笑话-纱线
榆林世纪广场-丽萨
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本文更新与2020-11-26 09:36,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/464272.html
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