看杂志一年级数学《实践活动计划》

2020年11月26日发(作者：邹式金)
数学实践活动计划
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，教育教学工作强调创 新观念，培育人
才。在这样一个新的形势下，学校承担着向社会输送高素质劳动者的
重任，如何 教育好孩子，挖掘他们身上的潜力是我们教育者应当关注
的最重要的一环。数学实践活动是培养学生进行 主动探索与合作的重
要信息途径。
二、活动目标
1、设计数学综合实践活动计划 要有目的性。教师在设计综合实践
活动时，思路要清晰，目标要明确，做到心中有数。
2、 设计数学综合实践活动计划要有参与性。改变传统课堂教学存
在的“动脑不动手，劳心不劳力”的弊端， 注重学生的亲自参与，亲
身经历，强调教与学的互动。
3、设计数学综合实践活动计划要有 开放性。要面向每一个学生的
个性发展，尊重每一个学生的个性发展需要，强调突出个性，富有个
性的学习活动过程。
4、设计数学综合实践活动计划要有独立性。数学综合实践活动要
尊 重学生的兴趣爱好，让学生自己独立选择学习的目标、内容、方式。
在“关爱”、“轻松”、“朋友式” 的交流方式下，逐步培养出学生独立
完整的主体人格。
三、活动措施
1、用儿童的眼光理解教材