黄山佛光初一数学怎么学

2020年11月26日发(作者：尹沅)

初一数学怎么学



①着重预习，学会自学

预习是自学的开始，进入初中以后，你会逐步尝到自觉寻求知识
来解决问题的甜头，自觉预习， 为学习新知识打下基础。

②专心听讲，乐于思考

课堂45分钟最为关键， 要养成一边听讲、一边思考的习惯，使
自己的心、眼、耳、口、手都参与课堂活动。无论是课前、课内还
是课后，还要多问几个为什么，绝不放过一个疑问。

③规范作业，强化训练

小学生解题往往重结果而轻过程，进入初中后，部分学生不能独
立思考，解题格式不规范，步骤 混乱。为此，要从思想上认识到规
范作业的重要性，养成自觉订正的好习惯。

④及时小结，温故知新

如何巩固所学的知识呢?

一要进行复习小结，及时再现当天或本单元所学的知识;

二要积累资料进行整理。可 将平时作业、小测验中技巧性强的、
易错的题目及时收集成册——错题本，便于复习时参考。

1、做好预习：

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，
以便带着问题听课。

2、认真听课：

听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比


和归纳，二 是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，
记疑点，记要求，记注意点。

3、认真解题：

课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。

4、及时纠错：

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请
教了，不能将问题处于悬而未解的 状态，养成今日事今日毕的好习
惯。

5、学会总结：

冯老师说： “数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性
总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识 间的联系，做
到了然于心，融会贯通。

6、学会管理：

管理好自 己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷
和测试卷。冯老师称，这可是大考复习时最有用的 资料，千万不可
疏忽。

一、细心地挖掘概念和公式

1.在预习中 阅读，发现概念公式.初一学生往往不善于预习，也
不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看 一遍，看不出
问题和疑点.教师在教学中要求学生对重要概念、公式、法则、定理
反复阅读，体 会，思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念
作出记号，以便带着疑问去听课.

2.在课堂学习中理解公式.很多同学对概念和公式不够重视，这
类问题反映在三个方面：一是对概念 的理解只是停留在文字表面，
对概念的特殊情况重视不够.二是对概念和公式一味地死记硬背，缺