成功道数学游戏

2020年11月26日发(作者：叶德娴)
《数学游戏》导学单
使用者： 年级： 日期：
学习过程:
一、学习准备
彩纸或作业纸若干张，剪刀
二、1、你会剪纸吗？
2、你能利用手中的一张作业纸剪出一个美丽的图案吗？试试看。
3、你能在一张作业纸上剪 一个大洞吗？大得让两个同学都能钻进去。
（想一想，怎样剪才能剪出这样的大洞？）
4、自学教材p39页。
5、在剪的过程中应注意什么？


6、再剪几次。成功了吗？
7、对比几次剪成的洞，一样大吗？为什么有的大有的小?








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《数学游戏》教学设计
教学内容：人教版小学数学六年级下册教材p39数学游戏。
教学目标：
1、 利用所学的数学知识在一张作业纸上剪一个大洞。
2、 通过学生动手操作，探索出剪出大洞的方法与技巧。
3、 使学生在游戏和操作过程中，体验成功的快乐，感受数学的
奥秘，激发学生热爱数学的情趣。
教学重难点：
掌握在一张作业纸上剪出一个大洞的方法与技巧。
教具：剪刀、纸、课件
学具：剪刀，纸
教学过程：
一、激趣引入
师：同学们喜欢剪纸吗？（看课件观赏漂亮的剪纸工艺）
师：你能利用手中的一张作业纸在2分钟内剪出一个美丽的图案
吗？
学生利用手中的作业纸，动手剪一剪。教师巡视，注意组织。
学生展示自己刚才剪纸的成果。
师:学生表现得真棒！一会儿工夫，一张纸就能变成这么多 美丽的图
案。那你还能把一张纸剪成一个大洞，大得能让两个同学钻过去。
二、游戏活动，解决问题。
1、学生初探。
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