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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-26 13:02
tags:数学, 小学教育

说明道理的成语-

2020年11月26日发(作者:马浚伟)
涂色的正方体

通过学习,大家知道什么是长方体和正方体的表面积,也知道了怎么 求表面积。
不过下面的问题不是和求面积相关的,我们换个角度来考考你对正方体的认识。
一个棱长1分米的正方体木块,表面涂满了红色,把它切成棱长1厘米的小
正方体。在这些小正方体中:
(1)三个面涂有红色的有多少个?
(2)两个面涂有红色的有多少个?
(3)一个面涂有红色的有多少个?
(4)六个面都没有涂色的有多少个?
下面我们结合图示,分别来看看这几个问题。
(1)三个面都涂有红色的小 正方体在大正方体的顶点处,正方体有8个顶点,
所以三个面涂有红色的有8个。



(2)两个面都涂有红色的小正方体在大正方体的棱上,每条棱上有8个,正方
体有12条棱,所以两个面涂有红色的有8×12=96个。

(3)一个面都涂有 红色的小正方体在大正方体的面上,每个面上有8×8=64
个,正方体有6个面,所以一个面涂有红色 的有8×8×6=384个。

(4)六个面都没有涂色的在大正方体的中间,有两种算法:
1. 1000-8-96-384=512(个);
2. 8×8×8=512(个)。





伸手指说数

下课了,同学 们经常会玩一种伸手指说数的游戏。这种游戏规则是这样的:
两人各伸出一只手,一只手只有5个指头, 任意出几个指头。一边出手,一边说
数,如果谁说的数正好等于两个人伸出的指头数的和,谁就算赢。有 人认为,这
完全没有规律,赢都是靠运气,双方赢的机会相同。其实,仔细分析,其中还和
学过 的数学知识密切相关呢。
下面先分析甲出0时的情况,乙可能出0、1、2、3、4、5,和就是乙出的
手指数; 甲出1时,乙可能出0、1、2、3、4、5中的任意一个,出不同的手指,和
也不同,最后的和是 乙每次出的手指数加1。
甲乙两人手指的组合形式,还有以下24种:
甲出2,乙出0、1、2、3、4、5,和是2、3、4、5、6、7;
甲出3,乙出0、1、2、3、4、5,和是3、4、5、6、7、8;
甲出4,乙出0、1、2、3、4、5,和是4、5、6、7、8、9;
甲出5,乙出0、1、2、3、4、5,和是5、6、7、8、9、10。
从上面我们可以看 出,在这些组合中,指头和为0、10的情况各一种;和为
1、9的各两种;和为2、8的各3种;和为 3、7的各4种;和为4、6的各5
种,和为5的共6种。可见,和为5的组合最多,也就是说,说5赢 的机会相
对较多。因为不管对方出几个指头,你都可以和它凑成和为5。除此之外说别的
数则不 然,比如说2,对方要出2个以上指头,你怎么出也不行;再如说8,对
方要出8个以下指头,你怎么也 无济于事。
你看,数学到处都有,只要你留心,在你的身边处处都可以用到数学知识。

馀事勿取是什么意思-


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纯洁无暇-


惊人的近义词-


飘飘洒洒的意思-


且壮士不死即已-


悲惨世界的作者是谁-


你在哪英文-



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