电晕笔一年级数学上册6 11~20各数的认识2. 数位的认识

2020年11月26日发(作者：车婉婉)




编号： 768549374459234
学校： 麻阳市
青水河
镇
刚强
学校*
教师： 国敏*
班级： 云云
伍
班*



2.数位的认识
课题 数位的认识 课型 新授课
这节课在设计上，主要体现了动 手操作、自主探索、合作交流的教学理念。在教学11～20
设计
说明
各数的写法时 ，通过“摆小棒——认识计数器——用数字写出数”逐步抽象的过程，把学生的认
数经验逐步上升为数学 思考。
以突破11为重点，通过数位表了解11的组成和数位。拨计数器使学生加深对11～20各数
的认识，并会正确地书写。让学生初步认识“十位”“个位”，对数位有一个正确的认识。
学习
目标
学习
重点
学前
1.使学生理解数位，初步认识“个位”和“十位”，并能正确地书写11～20各数。
2.培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。
3.培养学生良好的书写习惯。
对数位的认识。
教具准备：PPT课件、计数器、数位表
准备 学具准备：小棒、数位表、计数器
课时
安排
教学
环节
一、
引入
新

1课时
导案
1.拍手数数。
从1数到20，从20数到1。
学案 达标检测
1.学生按照要求1.数一数。
完成。 从11数到20。
2.说一说13的组成。 2.下面每堆小棒有几个十？几个一？2.开火车完成。