关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

消失的光阴提高数学阅读能力应该读哪些书

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-26 13:29
tags:初一数学, 数学, 初中教育

硫酸铜的颜色-

2020年11月26日发(作者:蒯增)
提高数学阅读能力应该读哪些书


阅读是人类汲取知识的主 要手段和认识世界的重要途径。但一谈及阅读,人们联想到的
往往是语文阅读,随着数学的社会化,仅仅 具有语文阅读能力的人已明显显露出不足——他
们看不懂某些产品使用说明书,看不懂股市走势图,等等 。现代社会要求人们具有的阅读能
力,是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力 、科技阅读能力在内
的综合阅读能力。因此,学科阅读能力的培养,显得尤为重要。

数学是一种语言,不过,这种语言是“慎重的、有意的而且经常是精心设计的”。美国
著名心理学家龙菲尔德说:“数学不过是语言所能达到的最高境界。”苏联数学教育家斯托利
亚尔则认为 :“数学教学也就是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的,数学阅读
过程同一般阅读过程一 样,也是一个完整的心理活动过程,包含语言符号(文字、数学符号、
术语、公式、图表等)的感知和认 读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种
心理活动因素。同时,它还是一个不断假设、证 明、想象、推理的积极能动的认知过程。教
学实践表明,数学语言发展水平低的学生,课堂上对数学语言 信息的敏感性差,思维转换慢,
从而造成知识接受质差量少,理解问题时常发生困难和错误。因此,重视 数学阅读,丰富数
学语言系统,提高数学语言水平,有着重要而现实的教育意义,其独特作用甚至是其他 教学
方式所不可替代的。

数学阅读不只包括对数学教材的阅读,还包括对 与数学有关的科普知识及课外材料的阅
读,提高数学阅读能力,可以读一些数学史、数学科普、数学教辅 等方面的书籍杂志。

第一部,《古今数学思想》,美国数学家克莱因著,上海科学技术出版社
这本书是我上大学 时看过的一本好书,是数学史方面的一部巨著,中译本四卷,共1500
页,近120万字,由北大数学 系十余位院士、教授花费多年心血译就。这部书从古埃及、巴
比伦谈起,直到1930年,对数学的发展 做了全面、深入、细致的描述。书中的数学都以数
学家的学术讨论和争鸣的形式表达,也很注意把数学放 在文化背景之中,还不时穿插数学家
的简短生平,很有看头。
第二部,《20世纪数学经纬》,张奠宙著,华东师范大学出版社
对于1930年以后的数 学,《古今数学思想》没有提及。《20世纪数学经纬》的作者张奠
宙是华东师范大学数学系的著名教授 ,曾多次采访陈省身、杨振宁,而且他酷爱文学,文笔
相当好。全书共70节,为100多位大师立传, 往往只是寥寥数笔,大师的形象和成就便跃
然纸上,使读者油然而生钦佩之情。“经纬”意味着70节是 有独立性的,不是按历史顺序滴
水不漏地写,但仍可清楚地看到全书的中心思想,即告诉你什么是好的具 有代表性的数学。
像庞加莱、阿蒂亚这样的大师,重在对数学进行整体把握,推动数学理论发展,促进数 学内
部及与相关学科的联系,比如研究三体问题、费马大定理这样的重大问题,这才是做最好的
数学,它需要深邃的直觉和洞察力;而单纯地追求技巧上的高难度,恐怕至多只能算“不坏”
的数学;至 于人为规定一些概念和公理,它们非常孤立,与主流数学没有直接关系,不能对
解决问题提供帮助,那就 是在做“坏”的数学。历来凡是极端和人为的做法,都是不长久的。
一切归于自然,归于中道,是为大道 理。

第三部,《天遇——混沌与稳定性的起源》,迪亚库等著,上海科技教育出版社
这是上海科技教育出版社出版的《普林斯顿文库》中的一部,是享誉世界的名著,说来

万籁俱寂造句-


懵懂什么意思-


彩虹日晕-


三俗是什么-


鸟字旁的字有哪些-


fiona怎么读-


上弦月下弦月-


column是什么意思-



本文更新与2020-11-26 13:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/464576.html

提高数学阅读能力应该读哪些书的相关文章