你在为谁工作读后感-
中班数学:10以内的序数教案
山城乡中心幼儿园 李富洋
活动目标:
(1)认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。
(2)使幼儿掌握序数词,会用“第几“准确地表示物体在序列中
的位置。
(3)培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。
活动准备:
小动物图片各一幅,1—7的数字卡片。
活动过程:
一、做《咕噜咕噜》的手指游戏。
幼儿随音乐《开火车》进入学习状态。
今天小朋友们都来了,小动物幼儿园的小动物也来了,不信你看,
他们排着整齐的队走过来了。
二、小动物会开始了!
1、教师提问,并指导幼儿在相应的地方用数字对应起来。
a、请小朋友看一看从左往右数,老鼠排在第几?
b、请小朋友看一看从左往右数,小马排在第几?
c 、从左往右数,谁排在第3?
d、从左往右数,小狐狸排在第几?
e、从右往左数,谁排在第1?
f、从右往左数,小羊排第几?
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本文更新与2020-11-26 15:16,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/464664.html