咏雪的意思：高中语文现代文阅读和诗歌鉴赏答题技巧

2020年11月26日发(作者：路衙推)


1. 公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法, 地描写了……, 表现了作者对……
的感情, 形象生动 。 ②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性
格来写,表现了作者对……的感情,十 分形象,生动(或栩栩如生,逼真 。
③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者 ……的情感,联想
奇特,富于形象感。 ④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……
的感情表达出来,语气更强烈,表达的 思想也更强烈。
⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快, 增强了语言的气势。
⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法, 描写了……, 抒发了作者对……的感情,节
奏明快, 富于音乐美。

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。
2、明确描写类型及相关知识:①外貌(肖像描写的主要作用就是显示人物的性
格特征 ②语言描 写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界 ③动作(细
节描的主要作用就是显示人物的 精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生
④心理(神态描写的主要作用就是展现人物的 精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,
更能提示人物的精神世界
3、公式:
外貌:描写了……的样子,表现了……
语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……


心理:……等词语写出了……,表现了……

1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
2、 公式:①……的景物描写, 写出了……的景色 (或环境 , 烘托了人物……的性
格和品质。 ②…… 的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。
3……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。

(1对比,作用:XX 和 XX 形成鲜明对比,突出人(事物 XX 的特点
(2象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻
(3伏笔,作用:对将要出现的 XX 事物作暗示,为情节发展作铺垫
(4照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密
(5烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题
考语文现代文阅读解题方法归类
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二 、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言
志、借物抒情、联想、想象、 衬托(正 衬、反衬
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙


六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静 、概括与具体相结合、由远到近(或
由近到远
十、描写(或抒情方式:正面(又叫直接 、反面(又叫间接
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠
释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实论证、道理论证(有时也叫引用论证 、对比(或正
反对比论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、
递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语


二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:(一某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说 ,埋下伏笔(记叙文、小说 ,设置悬念
(小说 ,为下文作辅垫;总 领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说 ;深化主题(记叙文、小说 照应开头(议论文、
记叙文、小说
开头要引人(开门见山,直 截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情
况,交待背景 ,结尾要有力 (画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收
尾;抒发情感,引起共鸣

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步
骤:
① 描绘诗中展现的图景画面。
② 概括景物所营造的氛围特点
③ 分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答 “ 表达了作者感 伤的
情怀 ” 是不行的,应答出为什么而 “ 感伤 ” 。



提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体:请分析这首诗的表现手法 (或艺术手法,或手法 。诗人是怎样抒 发自
己的情感的?有何效果?
答题步骤:
(1准确指出用了何种手法。
(2结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么
提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或 者结合
意境提问,或就某一句某一联发问。
答题步骤:
(1诗歌各句(或相关的句子分别写了什么内容
(2运用了何种表达技巧
(3抒发什么情感