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小湾电站六年级数学教学措施

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 00:46
tags:六年级数学, 数学

谨慎的反义词-

2020年11月27日发(作者:戴传贤)

提高六年级数学教学质量的具体措施

今年我继续担任我校六年级数学教学工作,本届学生面临毕业,全班学生表现依旧
为抽 象思维、动手操作、自学能力等不强,学习压力逐渐自增大,情绪易波动,自我控
制能力较差,学生基本 功过差,基础知识若空中楼阁,数学学习能力不强,学习习惯较
差。经过一学期的努力教学,期末考试, 整班学生依然没有交上满意的答卷。但我会倍
加努力,改进教法,使其在本学期里有所好的转变。在六年 级数学教学中教师要科学地
把握六年级学生心理、生理、思维变化以及新课标的基本理念,因势利导,努 力提高六
年级数学教学的有效性。
一、继续优化师生关系。
教师要成为学生的好朋 友,老师与学生是平等和民主的关系。教师首先要放下架子,
与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、 学习上都关心他们,从而激起对老师的爱,
对数学的爱;其次,教学要平等,要面向全体施教,不能偏爱 极少数学习成绩好的学生,
而对一部分学习有困难的学生却漠不关心。要成为学生的好朋友,教师就与学 生一起玩,
一起学,互动互学,知学生所想,急学生所急,帮学生所忙。在课堂里,教师包办的事
情要尽量少一些,学生主动学习的机会要尽量多一些,师生共同融入情境教学中去,营
造一个和谐民主 的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。这时,教师才
真真正正地成为学生的良朋知己。 良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢
于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下 ,在喜爱所教老师的前提下,才会
乐于学习。
二、继续努力提高自身专业知识
我们 教师要教学生成材,要给学生一杯水,自己就要是自来水水。所以我们要作到:
1.学习。学习专业知识 。2.钻研,钻研教学要求、钻研知识点、考点。3.提高。社
会发展迅速,学生也在不断的变化,为了 适应并且掌控这种变化以及了解学生的心理,
我们必须提高自身素质。从不断学习,不断提高自我,不断 克服困难的教师才是成功的
教师,才能和学生更好的联系在一起,更好的完成教学。
三、加大教材钻研力度,巧施教学方法
教材是教师组织教学的依据,认真钻研教材,理解编者的编写意图是实施有效

afterall-


之父-


英国清教-


楔形体-


滚球半径-


花开花落两由之-


醉不成欢惨将别-


机械加工工艺流程-



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