国贸桥六年级数学解一元一次方程

2020年11月27日发(作者：汪龙)
3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
5.2解一元一次方程
教学目标
1. 经历解方程基本思路是把“复杂” 转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的过程．进
一步理解并掌握如何去分母的解题方法．
2. 通过解方程时去分母过程，体会转化思想．
3. 进一步体会解方程方法的灵活多样．培养解决不同问题的能力．
4. 培养学生自觉反思求解和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯，团结合作的精神．
教学重点
解方程时如何去分母．
教学难点
解方程时如何去分母．
教学设计
教师活动
教师用小黑板出示
一组解方程的练习题．
解方程
1、8＝7-2y
2、5x-2=7x＋8
3、4x－3（20－x）
=3
4、-2（x－2）=12
（根据学生做题情
况，教师给予评价）．
出示例题7，鼓励学
生到黑板板演，教师给予
评价。
针对学生的实际，教
师有目的引导学生如何
去掉分母．去分母时要引
学生活动
1、自主完成解题．
2、同桌互批．
3、哪组同学全对人数
多．





一名同学板演，其余同
学在练习本上做．


分组讨论、合作交流
得出结论：方程两边都
乘以所有分母的最小
说明
温故将知新．

激起学生的学
习热情．





巩固所学知识
为去分母做铺垫．


通过组内交流、
合作，达到团结协作
精神．
3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！