我们这一代人的困惑五年级数学

2020年11月27日发(作者：窦章)


广州新悦教育 教师一对一

新悦教育教师1对1个性化教案
学生
姓名
庄晗
教师
姓名
王丽丽
授课
日期
11.3
授课
时段
14:30—16:30
课题 列方程找等量关系式
掌握方程解决实际问题的方法与过程。
考点
分析
（1）、设置变量
（2）、寻找等量关系
（3）、列出方程
（4）、解方程（单位不用写）



教
学
步
骤
及
教
学
内
容

1. 巩固上节内容
2. 继续复习回顾方程，方程的解和解方程的概念
3.
解方程例题讲解，练习

4. 总结步骤方法
5. 练习找出关系式，思维转换
6. 课后作业布置


学员签字：
日 期： 年 月 日
一切为了孩子，为了孩子的一切

地址：东方一路华港花园北街
10
号
103
室

电话：




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一．复习数量关系填空.
单价×( ) ＝总价 工作时间＝( )÷( )
( )×时间＝路程 ( )×数量=总产量
三角形面积＝( _)×( )÷2 长方形面积＝( )×( )
正方形周长÷( )＝边长 (上底＋下底)×( )÷( ) ＝梯形面积
长方形周长＝( ＋ )×2 平行四边形面积＝( )×( )
列方程解决问题的步骤：
⑴弄请题意找出未知数用x表示。
⑵分析找出数量之间的相等关系，列方程。
⑶解方程
⑷检验、写答案。
一、 找找数量间的等量关系，再把每个方程补充完整。
例1. 水果店运来X箱苹果，每箱重10千克，卖出75千克，还剩下5千克。
理解题意，画出线段图
等量关系：
方程： =5
例2. 水欣原野有画片45张，送给豆豆和乐乐各X张后，还剩13张。
理解题意，画出线段图

等量关系：
方程： =13
例3. 一个长方形长13米，宽X米，周长38米。
理解题意，画出线段图

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等量关系：
方程： =38
例4. 小华拿8元钱去买作业本，每本作业0.75元，买了X本后，找回3.5元。
理解题意，画出线段图

等量关系：
方程： =3.5

例5、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？
理解题意，画出线段图

解： 设 数量关系式：
列方程：
例6、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2 325mm，比年平均降水量
的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米？
解：设 数量关系式：
列方程：

例7、大楼高29.2米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。住宅每层高多少米？
解：设 数量关系式：
列方程：
例8、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少？
解：设 数量关系式：
列方程：

例9、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有84条。鸡和兔各有多少只？
解：设 数量关系式：
列方程：
例10、爸爸今年的年龄儿子的4倍，爸爸比儿子大27岁。儿子和爸爸今年分别是多少岁？
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