穿井得一人翻译-
新人教版小学数学五年级下册《质数和合数》精品教案
一、教学内容:五年级下册教科书p23。
二、教学目标:
1、通过理解质数和合数的概念,能正确地判断一个数是质数还是
合数。
2、学生在 自主探索、合作交流中经历质数与合数的概念的形成过
程,渗透分类、集合的数学思想。
3、学生通过积极参与数学学习活动,体验数学活动充满着探索与
创 造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
三、教学重点:
1、正确理解并掌握质数、合数的概念。
2、正确判断一个数是质数还是合数。
四、教学难点: 制作1——100以内的质数表。
五、教法要素:
1、已有的知 识和经验:(1)因数和倍数。(2)奇数和偶数。(3)2、
5、3的倍数的特征。
2、原型:(1)学生的学号。(2)100以内的整数表。
3、探究的问题:
(1)怎样按因数的个数给整数分类?
(2)质数、合数是怎样的数?为什么1既不是质数也不是合数?
(3)怎样快速做出100以内的质数表?
六、教学过程:
(一)唤起与生成
在这一学期里我们学过了哪些概念? 在学生回答的基础上,教师指
协调有序的意思-
实数虚数-
两直线垂直斜率-
才组词-
班长工作计划-
考研英语作文平均分-
画蛇添足的道理-
bj是什么意思-
本文更新与2020-11-27 01:57,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/465601.html
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