beam188人教版小学数学教学内容

2020年11月27日发(作者：谭延闿)
小学数学教学内容安排

数与代数
第一单元：数一数（认
识1~10）
第二单元：比一比（长
短；高矮）
第三单元：1~5的认
识和加减法（比大小；
第几；几和几；加法；
减法）
第六单元：6~10的认
识和加减法（6和7；
8和9；10；连加 连
减；加减混合（会写
6~10数字，并能进行
加减运算））
第七单元：11~20各数
的认识（认识并会读
数，会简单进行加减
运算）
第八单元：认识钟表
（分针，时针，读表）
第九单元：20以内的
进位加法 （9加几；
8,、7、6加几；5、4、
3、2加几）
第二单元:20以内的
退位减法
第四单元：100以内
数的认识(数数，数 的
组成；读数，写数；
数的顺序，比较大小；
整十数加一位数，相
应的减法)
第五单元：认识人民
币（认识人民币；简
单的计算）
第六单元：100以内
的加法和减法（一）
（整十数加、减整十
数；两位数加一位数
和整十数；两位 数减
一位数和整十数）；
第八单元：找规律（找
空间与图形
第四单元：认识物
体和图形（认识长
方形，正方形，三
角形，园）
统计与概率
第五单元：分类
（铅笔，水果的不
同分类）
实践与综合应用
第二单元：比一比
（比较铅笔，手臂，
身高长短）
第四单元：认识物
体和图形（说说身
边的图形）
第七单元：11~20
各数的认识（寻找
生活中的数）
第八单元：认识钟
表（读表）
一
上
第一单元：位置（上
下，前后，左右）
第三单元：图形的
拼组
第九单元：统计
（统计数量，比较
大小）
一
下
第一单元:位置（根
据上下，左右，前
后的位置应用于生
活）
第三单元：图形的
拼组（用长方形做
圆筒，折飞机）)
第五单元：认识人
民币（认识人民币，
简单的计算和使
用）
第七单元：认识时
间
第八单元：找规律
（通过找规律涂色
和排数）
第九单元：统计（统
计人数和花盆）
规律填数）
第二单元：100以内< br>的加法和减法（二）
(两位数加两位数（不
进位加，进位加)；两
位数减两位数 （不退
位减，退位减）；连加、
连减和加减混合）
第四单元：表内乘法
（一）（乘法的初步认
识，2~6的乘法口诀）
表内乘法（二）（7的
乘法口诀；8的乘法口
诀表，9的乘法口诀
表）

第一单元：长度单第七单元：统计第一单元：长度单
位（认识厘米，米，（比较数量多少） 位（用尺子测量书
并会简单的单位换本，桌子等）
算（由米换成厘米）;第三单元：角的初
会画线段） 步认识（寻找直角）
第三单元：角的初第五单元：观察物
步认识（角的概念，体（观察恐龙，书
直角） 本；剪纸）
第五单元：观察物第七单元：统计（找
体（对称，不同角卡片，数数）
度观察） 第十单元:数学广
角（排数，猜书本
的种类）
二
上
二
下
第一单元：解决问题第三单元：图形与
（计算看戏人数，买变换（锐角 和钝角：
面包人数） 平移和旋转）
第二单元：表内除法
（一）（除法的初步认
识；用2~6的乘法口
诀求商）
第四单元：表内除法
（二）（用7、8、9的
乘法口诀求商，解决
问题） < br>第五单元：万以内数
的认识（1000以内数
的认；10000以内数的
认识； 整百、整千数
加减法）
第六单元：克和千克
（认识克与千克；克
与千克转换 ；认识秤）
第七单元：万以内的
加法和减法（一）（万
以内的加减法，感受
不 同千克的重量）
第十单元：找规律（图
像，数字排列规律）

第二单元： 万以内的
加法和减法（二）（加
法；减法；加减法的
第一单元：测量（毫
米、 分米的认识；
千米的认识；吨的
第四单元：表内除
法（二）（用条形
统计图解 决问题）
第八单元：统计
（测体重，车辆）
第一单元：解决问
题（对图片提出数
学问题）
第三单元：图形与
变换（用三角板拼
角，剪小人）
第六单元：克和千
克（估算物品重量，
并用秤称量）
第七单元：万以内的加法和减法（一）
（通过秤或自身感
受不同千克的重
量）
第十单元：找规律
（通过画图，设计
手帕找规律）




第八单元：可能性
（一定；可能；不
可能）
第三单元：四边形
（估算自己喜爱物
品的周长）