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老麦的故事人教版一年级数学下册知识点精编

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 03:28
tags:知识点, 人教版, 一年级

宏伟的近义词-

2020年11月27日发(作者:文颂娴)
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人教版一年级数学下册知识点精编

知识点概要:
第一单元 认识图形
第二单元 20以内的退位减法
第三单元 分类与整理
第四单元 100以内数的认识
第五单元 认识人民币
第六单元 100以内的加法和减法(一)
第七单元 找规律
以下为详细内容


第一单元 认识图形(二)

1、认识和会画(数学书P2)






学会初步区分“平面图形”和“立体图形”

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2、平面图形的拼组(数学书P3例2)
知道两个像书本那样相同长方形可以拼出长方形或正方形
2个同样的三角形可以拼成平行四边形
要拼一个大正方形至少要用4个小正方形
七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。






3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、 五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、
六层缺了几块砖。
(3)★先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。





4、沿虚线折一折,它变成正方体
其中①号面与( )号面相对
其中②号面与()号面相对
其中④号面与()号面相对
方法:中间隔一个
①对③,②对⑥,④对⑤

5、其他(数学书P7第7题)
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缺了( 8 )块
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另外,数学书P6-7的练习题都必须掌握。

第二单元 20以内的退位减法

1、计算方法
如:11-9=□
★方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2
★方法二:想加法算减法
11-9=2
因为:9+2=11,所以:11-9=2
方法三:连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

2、解决问题
(1)选择有效信息,排除干扰信息:解决问题需要两个条件和一个问题。
例:小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
分析:
两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只?
干扰信息:5只鸭。
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14-6=8(只)
口答:母鸡有8只。
(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?
(给出两个数,求它们相差了多少?即求XX比XX多(少)多少?用减法算)
例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
口答:小华比小芳多5个。
例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?
12-7=5(个)
口答:小芳比小华少5个。

第三单元 分类与整理

要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。
分类的标准一致,分类的结果就一致。
分类的标准不同,分类的结果就不同。


1、按大人和孩子分(注意表格的画法,表头怎么填)

人 数
大 人
8
孩 子
4
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2、按男女分


人 数


6

6
3、说一说你知道了什么信息?(就写知道的信息)
如:大人有8人,小孩有4人;男生有6人,女生有6人。

4、你能提出什么数学问题?并解答。
一共有多少个人?3+3+3+3=12(人)

第四单元 100以内数的认识











1、
45、46、47、( )、( )、( )、( )、( )
10、20、30、( )、( )、( )、( )、( )
三十五接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )

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2、10个一( ),10个十( );
我是由8个一和3个十组成( ),
我是由5个十和8个一组成( );
我是79,我的前面是( ),后面是( );
我是85,比我少3是( )。
(知道十位上的数字是表示几个十,个位上的数字表示几个 一,知道数字排队,前面就是
小的数,后面就是大的数)

3、五十二写作( )
三十七写作( )
89读作( )
68读作( )
区分开:
读作是文字,写作是数字。
读数和写数都是从高位起。
数为表,从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位( )。

4、比较大小
从最高位一步一步往下比,直到比出来为止
(1)先比较十位,十位大的数就大。例如:34

58
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。例如:62

69

5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如:
18比16多一些,16比18少一些。多一些、少一些是两个数之间相差不大。
99比10多得多,10比99少得多。多得多;少得多是两数之间相差很大。

6、整十数加一位数及相应的减法(数学书P48)
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