我的三十年新课标新人教版初中三年数学目录

2020年11月27日发(作者：方药如)

新人教版初中数学目录
七年级上：（62）
第一章：有理数（19）
1.1正数和负数（2）
1.2有理数（4）
1.2.1有理数 1.2.2数轴 1.2.3相反数 1.2.4绝对值
1.3有理数的加减法（4） 1.3.1有理数的加法 1.3.2有理数的减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 ：中国人最先使用负数
1.4有理数的乘除法（4） 1.4.1有理数的乘法 1.4.2有理数的除法
观察与猜想：翻牌游戏中的数学道理
1.5有理数的乘方（3）
1.5.1乘方1.5.2科学记数法1.5.3近似数
数学活动
小结（2）
第二章整式的加减（8）
2.1整式（3）
阅读与思考：数字1与字母x的对话
2.2整式的加减（4）
信息技术应用：电子表格与数据计算
数学活动
小结（1）
第三章：一元一次方程（19）
3.1从算式到方程（4）
3.1.1一元一次方程 3.1.2等式的性质
阅读与思考：方程史话
3.2解一元一次方程（一）---移项与合并（4）
实验与探究：无限循环小数化分数
3.3解一元一次方程（二）----去括号与去分母（4）
3.4实际问题与一元一次方程（5）
数学活动
小结（2）
第四章：几何图形初步（16）
4.1几何图形（4）
4.1.1立体图形与平面图形
4.1.2点、线、面、体
阅读与思考：几何学的起源
4.2直线、射线、线段（3）
阅读与思考：长度的测量
4.3角（5）
4.3.1角4.3.2角的比较与运算4.3.3余角和补角
4.4课题学习：制作长方体形状的包装盒（2）


七年级下册：（62）
第五章：相交线与平行线（14）
5.1相交线（3）
5.1.1相交线5.1.2垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想：看图时的感觉
5.2平行线及其判定（3）
5.2.1平行线5.2.2平行线的判定
5.3平行线的性质（4）
5.3.1平行线的性质5.3.2命题、定理、证明
信息技术应用：探索两条直线的位置关系
5.4平移（2）
第六章：实数（8）
6.1平方根（3）
6.2立方根（2）
6.3实数（2）
第七章：平面直角坐标系（7）
7.1平面直角坐标系（3）
7.1.1有序数对7.1.2平面直角坐标系
阅读与思考：用经纬度表示地理位置
7.2坐标方法的简单应用（3）
7.2.1用坐标表示地理位置7.2.2用坐标表示平移
第八章：二元一次方程组（12）
8.1二元一次方程组（1）
8.2消元 ----解二元一次方程组（4）
8.3实际问题与二元一次方程组（3）
8.4三元一次方程组的解法（2）
阅读与思考：一次方程组的古今表示及解法 不是有理数
第九章：不等式与不等式组（11）
9.1不等式（3）
9.1.1不等式及其解集9.1.2不等式的性质
阅读与思考：用求差法比较大小
9.2一元一次不等式（4）
9.3一元一次不等式组（2）
第十章：数据的收集、整理与描述（10）
10.1统计调查（3）
实验与探究：瓶子中有多少粒豆子
10.2直方图（3）
信息技术应用：利用计算机画统计图
10.3课题学习：从数据谈节水（2）



八年级上册：62
第十一章：三角形（8）
11.1与三角形有关的线段（2）
11.1.1三角形的边11.1.2三角形的高、中线、角平分线
11.1.3三角形的稳定性
信息技术应用：画图找规律
11.2与三角形有关的角（3）
11.2.1内角11.2.2外角
阅读与思考：为什么要证明
11.3多边形及其内角和（2）
11.3.1多边形11.3.2多边形的内角和
第十二章：全等三角形（11）
12.1全等三角形（1）
12.2三角形全等的判定（6）
信息技术应用：探究三角形全等的条件
12.3角的平分线的性质（2）
第十三章：轴对称（14）
13.1轴对称（3）
13.1.1轴对称
13.1.2线段的垂直平分线的性质
13.2画轴对称图形（2）
信息技术应用：用轴对称进行图案设计
13.3等腰三角形（5）
13.3.1等腰三角形
13.3.2等边三角形
实验与探究：三角形中边与角之间的不等关系
13.4课题学习：最短路径问题（2）
第十四章：整式的乘除与因式分解（14）
14.1整式的乘法（6）
14.1.1同底数幂的乘法 14.1.2幂的乘方 14.1.3积的乘方
14.2乘法公式（3） 14.2.1平方差公式 14.2.2完全平方公式
阅读与思考：杨辉三角
14.3因式分解 14.3.1提公因式 14.3.2公式法
阅读与思考-----型式子的因式分解
第十五章：分式（15）
15.1分式（4）
15.1.1从分数到分式
15.1.2分式的基本性质
15.2分式的运算（6）
15.2.1分式的乘除
15.2.2分式的加减
15.2.3整数指数幂
阅读与思考：容器中的水能倒完吗？
15.3分式方程（3）