评价老师的话人教版小学数学新课标学习心得体会

2020年11月27日发(作者：戈泰徵)
人教版小学数学新课标学习心得体会
泗泊河小学 何小军
开学以来，我们泗泊河 小学在教师中大力开展学习2011版新课
标，作为数学老师，我受益匪浅。我发现《数学2011版课 程标准》
在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的变革。
使我对新课标的 要求有了新的认识和体会，其中“让学生在学习活动
中体验和理解数学”是《数学新课程标准》给我最深 的感悟。因此，
本人通过对新课程标准的再学习，有以下的认识：
一、在教学情境中体验数学的趣味
兴趣是学生学习中最活跃的因素，因此，在数学教学中创设 生动
有趣的情境，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解
和学习数学知识。一个 好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵，充
分调动学生的学习积极性，使之主动参与到学习活动中。使 学生把学
习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望，积极参与数学活动。
二、在生活实践中体验数学的价值
在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入，让学生感受到 数学
无处不在，使学生对数学产生亲切感，激发他们到生活中寻找数学知
识。《数学课程标准》 还指出：“提倡让学生在做中学”。因此在平时
的教学中，我力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识 要求，充分
利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学
生的创造性。数 学源于生活。因此我教学时必须紧密联系实际，注重
对数学事实的体验，让学生在生活中，实践中学习数 学，从而体验学