8点读报人教版小学数学知识结构图

2020年11月27日发(作者：柏含)
小学数学知识结构图

数与计算
数一数
1~5的认识和加减法
一
上
6~10的认识和加减法
11~20各数的认识
20以内的进位加法
20以内的退位减法
数的认识（读、写、顺序、比较大小）
100以内数的认识
一
下
整十数加一位数 相应的减法
整十数加、减整十数

两位数加一位数、整十数（不进位）
两位数减一位数、整十数（不退位）
两位数加一位数（进位）
两位数减一位数（退位）
两位数加、减两位数
100以内的加法和减法（一）

100以内的加法和减法（二）（笔算） 两位数加、减两位数
二
上
乘、除法的初步认识
表内乘法（一）
2~6的乘法口诀（乘加、乘减）
表内乘法（二） 7~9的乘法口诀
表内除法（一）
除法的初步认识
用2~6的乘法口诀求商
表内除法（二） 用7~9的乘法口诀求商
二
下
万以内数的认识
1000以内的数的认识
10000以内的数的认识
整百、整千数的加减法
万以内的加、减法（一）
口算：两位数加、减两位数

笔算：几百几十加、减几百

万以内的加法和减法（二）（笔算） 三位数加、减（包括两位加进位成三位）
有余数的除法
三
上
口算：整十、整百、整千乘一位（估算）
多位数乘一位数
笔算
初步认识：平均分一个物体
分数的初步认识
简单的大小比较、加减法
口算：整十、整百、整千除一位
几百几十除一位
除数是一位数的除法
笔算
口算：乘整十、整百（估算）
两位数乘两位数
三
下
小数的初步认识
笔算
初步认识
简单的大小比较、加减法（小数部分是一位）
解决问题
连乘、连除两步

亿以内数的认识
大数的认识 亿以上数的认识
用计算器计算（包括探索规律）
四
上
口算：两位数乘一位数（进位）
及相应的几百几十乘一位
三位数乘两位数
笔算：包括“因数和积的变化规律”
口算：整十、整百、整千除一位
几百几十除一位（估算）
除数是两位数的除法
笔算：包括“商的变化规律”
四则运算各部分间的关系
四则运算
运算顺序
运算定律
运算定律
简便运算
四
下
小数的意义和读写
小数的性质和大小比较
小数的意义和性小数点位置移动引起小数大小的变化
生活中的小数
求一个小数的近似数
小数的加法和减法

小数乘法
五
上
小数除法 包括：循环小数、用计算器探索规律
用字母表示数
简易方程
解简易方程（用等式的性质解）
因数和倍数的意义
能被2、3、5整除的数
因数和倍数
质数和合数 分解质因数
最大公约数 最小公倍数
分数的意义
真分数和假分数
五
下
分数的性质和意义
分数的基本性质
约分和通分
分数和小数的互化
同分母分数加、减法
分数的加法和减法 异分母分数加、减法
分数加减混合运算