箭王人教版数学 有理数教案

2020年11月27日发(作者：计善)
人教版数学 有理数教案
一、 知识与能力
理解有理数的概念，懂得有理数的 两种分类方法：会判别一
个有理数是整数还是分数，是正数、负数还是零。
二、过程与方法
经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思
想。
三、情感态度与价值观
通过对有理数的学习，体会到数学与现实世界的紧密联系。
教学重难点及突破
在引入了负数后，本课对所学过的数按照一定的标准进行分
类，提 出了有理数的概念。分类是数学中解决问题的常用手
段，通过本节课的学习，使学生了解分类的思想并进 行简单
的分类是数学能力的体现，教师在教学中应引起足够的重
视。关于分类标准与分类结果的 关系，分类标准的确定可向
学生作适当的渗透，集合的概念比较抽象，学生真正接受需
要很长的 过程，本课不宜过多展开。
教学准备
用电脑制作动画体现有理数的分类过程。
教学过程
四、课堂引入
1、我们把小学里学过的数归纳为整数与分数，引进了负数
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