关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

台风影响人教版数学七年级下册定义汇总

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 05:04
tags:人教版, 七年级, 数学

电子蛙眼-

2020年11月27日发(作者:万国钧)
人教版数学七年级下册定义汇总2015

第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
52.有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关 系的两个角,
互为邻补角。
有一个公共顶点, 一个角的两边分别是另一个角两边的反向延 长线,具有
这种位置关系的两个角,互为对顶角。 对顶角的性质:对顶角相等。
53.垂直是相交的一种特殊情形,两条直线互相垂直,其中一条 直线叫做另
一条直线的垂线 ,它们的交点叫做垂足。在同一平面内,过一点有且只有一条直
线与已知直线垂直。
54.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 简单说成:
垂线段最短。 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距 离。
55.两条直线被第三条直线所截: 两个角分别在两条被截直线的同一方,并
且都在截线的同一 侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角。 两个角都在两
条被截直线之间,并且分别在截线的两侧,具有 这种位置关系的一对角叫做内
错角。 两个角都在两条被截直线之间,并且都在截线同一旁,具有这 种位置关
系的一对角叫做同旁内角。

5.2 平行线及其判定
56.在同一平面内,不重合的两天直线只有两种位置关系:相交和平行。
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 由平行公理,
进一步可以得到如下结论: 如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直
线也互相平 行。 即:如果 b//a,c//a,那么 b//c .
57.判定两条直线平行的方法:
判定方法1: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直
线平行。 简单说成:同位角相等,两直线平行。
判定方法2: 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直
线平行。 简单说成:内错角相等,两直线平行。
判定方法 3: 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条
直线平行。 简单说成:同旁内角互补,两直线平行。

5.3 平行线的性质
58.平行线的性质:
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 简单说成:两直线平
行,同位角相等。
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。 简单说成:两直线平
行,内错角相等。
性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 简单说成:两直线
平行,同旁内角互补。
59.判断一件事情的语句,叫做命题.命题由题 设和结论组成。题设是已知事项,
结论是由已知事项推出的事项。

题设 结论 < br>数学中的命题常可以写成“如果……那么……”的形式。如果题设成立,那
么结论一定成立,这样 的命题叫做真命题。题设成立时,不能保证结论一定成立,
这样的命题叫做假命题。 正确性是经过推理证实的,这样得到的命题叫做定理。
定理也可以作为继续推理的依据。一个命题的正 确性需要经过推理才能作出判
断,这个推理的过程叫做证明。判断一个命题是假命题,只要举出一个反例 ,符合
题设,但不满足结论就可以了。
5.4平移
60.把一个图形整体沿某一直 线方向移动,会得到一个新的图形,新的图形与
原图形的形状和大小完全相同。并且,新图形中的每一点 ,都是由原图形中的某
一点移动后得到的,这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行(或在同一< br>条直线上)且相等。图形的这种移到,叫做平移。

第六章 实数
6.1 平方根
2
61.一般地,如果一个正数 x 的平方等于 a ,即 x a ,那么2这个正数 x
叫做 a 的算术平方根。a 的算术平方根记为 a ,读 作“根号 a ”,a 叫做被
开方数。 算术平方根的符号 a ,实际上省略了 a 中的根指数 2。 因此,a 也
可读作“二次根号 a ” 。
规定:0 的算术平方根是 0.被开方数越大,对应的算术平方根也越大。此结论
对所有正数都成立。
62.一般地,如果一个数的平方等于 a ,那么这个数叫做 a 的平方根或二次
方根。这就是说,如果 x
2
a ,那么 x 叫做 a 的平方2根。求一个数 a 的平方
根的运算,叫做开平方。正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方
根就是 这个数的算术平方根。
63.因为 0
2
=0 ,并且任何一个不为 0 的数的平方都不等于0, 所以 0 的
平方根是 0 正数的平方是正数,0 的平方是 0,负数的 平方也是正数。即在我
们所认识的数中,任何一个数的平方都不会是负数,所以负数没有平方根。正数< br>有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是 0; 负数没有平方根。正数 a 的
算术平方根可以用 a 表示;正数 a 的负的平方根,可以用符号“-a ”表示,
故正数 a 的平方根可以用符号“土 a ” 表示,读作“正、负根号a ”. 符号
a 只有当 a ≥ 0 时有意义, a < 0 时无意义。
6.2 立方根
64.一般地,如果一个数的立方等于 a ,那么这个数叫做 a 的立方根或三
3
次方根。这就是说,如果 x= a ,那么 x 叫做 a 的立方根。 求一个数的立
方根的运算,叫做开立方。开平方与平方互为逆运算,开立方与立方互为逆运算。
正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0 的立方根是 0.一个数 a 的立方
3
根,用符号“a ”表示,读作“三次根号 a ”,其中 a 是被开方数,3 是根
指数。
6.3 实数
65.无限不循环小数叫做无理数。 很多平方根和立方根都是无限不循环小数,
33
如 2 ,-5 , 2 , 3 等。像有理数一样,无理数也有正负之分。

文徵明习字-


方便的近义词-


偶尔的拼音-


抹的拼音-


appreciate的用法-


嗥怎么读-


介词宾语-


拖鞋英文-



本文更新与2020-11-27 05:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/465871.html

人教版数学七年级下册定义汇总的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文