俄罗斯火星人人教版数学六年级下册《数的认识一》

2020年11月27日发(作者：熊向晖)
数的认识（一）
【学习目标】 教师复备栏或
1、我能系统掌握整数、小数、分数、倒数、百分数的意义。
2、我能熟练掌握十进制计数法、小数数位顺序表，并能正确熟练读和写
学生笔记栏
这些数。
3、我能比较数的大小，并能熟练进行小数、分数和百分数互化。
【学习重点】
系统掌握整数、小数、分数、百分数的意义，正确读写整数
【学法指导】
通过小组讨论、自主学习解决学习中存在问题。
【知识链接】
一、我们学过的数有哪些？看书中76页的插图，说说这些数的具体意义。


二、什么是整数？整数包括哪些数？


三、说说小数的分类？什么是循环小数？


【自主学习】
1、分数可以分为（ ）分数和（ ）分数，真分数（ ）1，假分数
（ ）1.
2、2
2
5
的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再
添上( )个这样的分数单位就是最小的合数,它减少（ ）个这样
的分数单位就成为最小的质数。
3、（ ）个0.1是1，（ ）个0.01是0.1。
2.94里面有（ ）个百分之一。
4、（1）读出下面各数。
52000803100读作： 73008004读作： 0.0034读作：
（2）写出下面各数：
五万六千三百四十二 四十又十二分之七
5、把84000000写成用“万”作单位的数是（ ）万，写成用“亿”作
单位的数是（ ）亿。

6、比较下面两个数的大小。
－7○ －5 1.5○
5

41
2
0○－1.5 －3.5○3.5
9
○
9


1
○
1

34
93

4
○
5
987○897 3.025 ○3.25