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兔子请老虎三年级上册数学计划

作者:高考题库网
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2020-11-27 06:09
tags:三年级数学, 教学案例/设计, 教学研究

故事情节-

2020年11月27日发(作者:房玄龄)
三年级上册教学计划

一、学生掌握知识情况:
二年有45人,两年来养成了良好的学习习惯,上课时能 积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分
同学能够熟练地口算表内乘法,能提出并解决生活中一 些简单的数学问题,对位置、图形、统计等方面的
知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、 迅速,今后要加强辅导。
二、教材分析:
这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减 法笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步
认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可 能性,数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减
法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的 重点教学内容。
在数与计算方面,这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余 数的除法以及分数
的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能 ,也是进一步学习
多位数笔算乘、除法的基础。例如,两位数的乘法中要把两个部分积加起来,实际是计 算三、四位数的加
法,两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样,多位数乘一位数也是学习两 、三位数乘法的基
础,因为不论因数是几位数,在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数 的除法是表内除法
学习的继续,也是学习多位数除法的基础。
分数的初步认识是数概念教学的 一次扩展,学生理解掌握会有一定的难度,所以本册出现的内容是最初步
的,结合学生的生活实际和具体 实例使学生理解一些简单分数的具体含义,给学生建立分数的初步概念,
初步学会用简单的分数进行表达 和交流,进一步发展数感,并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。
在空间与图形方面,这一册教材 安排了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学
习,让学生认识平行四边形,掌 握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方
形的周长等。同时使学生通过直 观、操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展。
在量的计量方面,这一册安排的是 认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学
可以进一步发展学生的质量观念和 时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养学生估量物体质量和时间
长短的意识。
在统计知 识方面,本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实
际活动, 使学生了解现实生活中存在着不确定现象,知道事件发生的可能性是有大小的,激发学生探索生
活中的数 学的兴趣,培养学生应用意识和实践能力。
本册教材安排了“数学广角”的教学内容,继续引导学生通 过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简
单的排列数和组合数,培养学生观察、操作及归纳推理的能 力。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作 的探究
活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数 学的愉
悦,培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标:
这一册教材的教学目标是,使学生:
1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数 ;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是
一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会< br>计算简单的同分母分数的加减法。
4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在 方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知
道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些 物体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=10 00米;认识质量单位吨,初步建立1
吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步 建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会

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