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卢森堡是哪个国家人教版六年级数学上册教学设计

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 06:17
tags:六年级数学, 人教版, 教学设计

关山度若飞-

2020年11月27日发(作者:仲大军)
六年级上册数学教学计划




一、本册教材分析:

本册教材内容包括:分数乘法,位置与方向,分数除法,圆,百分数,< br>统计,数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法,圆,百分数等
是本册教材的重点教学内 容;而两个数学综合应用的实践活动,则让学生
进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受数学的愉 悦,培养学生的
数学应用意识和实践能力。
在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法 、百分数三个单元。
分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养
学 生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单
的有关百分数的实际问题,是小学 生应具备的基本数学能力。
在空间与图形方面,教材安排了位置与方向、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表
示位置;初步认识研究曲线 图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进
一步发展。
在统计方面教材是安排扇形统计图。 进一步体会统计在生活和解决问题
中的作用,发展统计观念。
在数学解决问题方面,体会解决 问题策略的多样性及运用假设的方法解
决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,感受数学的 魅力,
发展学生解决问题的能力。
二、学情分析:

从我班学生整体看来, 学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,
我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不 能按时完成作业,
自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难,不过学习还
是很 努力的。因此,本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上,
并加强对后进生的辅导,促使这些 学生的学习成绩能有所提高,为后面的
总复习打下结实的基础。

三、教学目标分析:

1.理解分数乘除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比 较熟练
地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际
问题
4、掌 握圆的特征,会用圆规画圆;理解圆周率的意义,探索并掌握圆的
周长与面积公式,能正确地计算圆的周 长与面积。
5、知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称
和旋转设 计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标思想。
7、使学生理解百 分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够
解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问 题、提出问题、解决问题的过程,体会数学
在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的
有效性,感受 数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、
分析及推理的能力。
11、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学重难点:

1、能熟练进行有关百分数的计算,如百分数与小数,分数的互化
2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题
3、掌握圆的特征,会用工具画圆,能正确计算圆的周长和面积
4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问题
四、教学措施:

程门立雪的主人公是谁-


应组词-


巧妙绝伦的意思-


铃铛的拼音-


书圣是谁-


业绩英文-


弱电解质-


一个口一个甲-



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