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曹操之死四年级上册数学教材分析

作者:高考题库网
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2020-11-27 07:36
tags:教学案例/设计, 教学研究

8寸照片尺寸-

2020年11月27日发(作者:寇世勋)
一.本学期教学的指导思想。
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟 悉的具体
情景,以协助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日
常生活的密切联系。
3、注意选择富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,
获得愉悦的数学学习 体验。
4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与
自主探索的气 氛中学习。
5、把握教学要求,促动学生发展适当改进评价学生的方法。
二、教材分析 < br>这个册教材包括下面一些内容:大数的理解,三位数乘两位数,除数是两
位数的除法,角的度量, 平行四边形和梯形的理解,复式条形统计图,数
学广角和数学实践活动等。大数的理解,三位数乘两位数 ,除数是两位数
的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的理解是本册教材的重点教学
内容。
在数与计算方面,这个册教材安排了大数的理解,三位数乘两位数,除数
是两位数的除法。在小 学阶段,本学期结束后,相关正整数的理解和计算
的内容将全部教学完。本册这些知识的学习,一方面使 学生学会用较大的
数实行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另
一方 面通过十进制计数法的学习,对相关数概念的各方面知识实行系统的
整理和融会贯通,为学生形成科学、 合理的数学认知结构奠定基础;并为
进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。所以 ,这
部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
在空间与图形方面,这个 册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个
单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验 的基础上,通过
丰富的数学活动,让学生进一步理解直线、线段、射线、角、垂线、平行
线、平 行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的
经历,体会各种图形的特征及图形之间 的关系,促动学生空间观点的进一
步发展。
在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图 。教材介绍了纵向和横
向两种不同形式的复式条形统计图,让学生利用已有的知识,学会看懂这
两种统计图并学习实行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,
形成统计的观点。
在 用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所
学的乘、除法计算知识解决生活中 的简单问题;另一方面,安排了“数学广
角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动 ,初步体会
的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思
想方法解决 一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的水平,培
养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数 学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数
学的综 合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗?”,让学生通过小组合作
的探究活动或有现实背景 的活动,使用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感
受用数学的愉悦,培养学生 的数学意识和实践水平。
三、教学内容
本册教材共分八个单元:大数的理解;角的度量;三 位数乘两位数;平行
四边形和梯形;除数是两位数的除法;统计;数学广角;总复习。以上各
单 元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)用数
学四大领域。具体分析如下: < br>1、数与代数领域的知识包括大数的理解;三位数乘两位数;除数是两位
数的除法三个单元。以上 三块内容是小学阶段整数教学的总结完善阶段,
所以,以上内容是小学阶段的重要基础知识和基本技能。 是本册教材的教
学重点之一。
2、空间与图形领域的知识包括角的度量;平行四边形和梯形两 个单元。
以上两块内容是小学阶段系统学习几何知识的开始。(第一学段学习的相
关几何知识基 本是属于直观理解阶段)所以,这部分内容学习对以后进一
步学习和培养学生的空间观点有着重要的作用 。是本册教材的又一教学重
点。
3、统计与概率(数学思想方法)领域的知识包括统计;数学 广角两个单
元。统计主要学习复式条形统计图(纵式和横式)学会看懂复式统计图并
实行数据分 析;数学广角让学生初步体会运筹思想和对策论方法解决生活
中的实际问题。
4、用数学领域 的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数的除法这
两个单元之中,结合计算教学解决生活中的一些 简单问题(简单乘除应用
题;积的和差、和差求积、求商应用题;行程问题的基本数量关系)。
四、教学目标
1.理解计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿” ,理解自然
数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据
要求用“四 舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的
应用,进一步培养数感。
2. 会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会实行相对应
的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十
数除整十数、整十数除几百几 十数。
4.理解直线、射线和线段,知道它们的区别;理解常见的几种角,会比
较角的大小, 会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。
5.理解垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四
边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的相关知识,发展空间观点。
7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计
在现实生活中的作用。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学
在日常生活中的作用, 初步形成综合使用数学知识解决问题的水平。

regretful-


电场强度公式-


美中不足的意思-


for的用法-


写字的拼音-


分部积分公式-


纬度英文-


失败者英文-



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