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ultrafire北师大版数学二年级上册二、数一数,填一填

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 07:45
tags:教学案例/设计, 教学研究

理想是什么-

2020年11月27日发(作者:魏庚人)
有多少块糖
北师大版二年级上册数学 赫营小学 潘凤云
教学内容
有多少块糖
课的类型:
新授课
教学目标:
1、会几个几个地 数无规律堆放物体的个数,会一排一
排或一列一列地数方阵排列的物体的个数。
2、通过摆一摆、数一数的实践活动,学习并总结相同
加数连加的加法算法。
3、 在数一数实践活动过程中,体会乘法与生活的联系。
学情分析
学生的知识背景仅限于 在已学习的加法、减法上,对于
乘法学生是初步接触,加之在家留守儿童较多,无人家庭指
导, 学生理解乘法的意义有一定的难度,师应采取有趣生动、
多样化的教学策略,充分调动积极性和自主学习 的能力。
重难点:
1、能根据具体情况列出连加算式。
2、理解相同加数及其个数的含义。
3、明确横着是行,竖着是列。
教学准备:
实物、多媒体课件。
课时安排:
一课时
教学过程:
一、创设情境,引入新知
师:同学们,今天我们来一起学习一个与糖果有关的数
学知 识!请看大屏幕(出示多媒体),从大屏幕上你们看到
了什么?今天,老师也带来了一些糖果,这节课我 们就利用
这些糖果来学习有趣的数学知识。
师:同学们,想不想知道这里有多少糖果?你能来 帮我
数数好吗?(学生上来自由的数一数,摆一摆。师补充并给
予学生一定的鼓励)
师总结:同学们,真聪明!想出这么多好的方法,那我
们来一起用同学们的方法数数。这里老师用黑点来 代替糖果
(出示多媒体)师生一起数。
1块1块的数:1、2、3、4、5、·····20(往后数1块是···
列算式:1+1+1……1=20
2块2块的数:2、4、6、8、10······20(往后数2块是···
列算式:2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20
5块5块的数:5、10、15、20(往后数5块···
5+5+5+5=20
10块10块的数:10、20(往后+数10块····
师:很好!同学们的方法很正确, 那么你们知道把这个
数数的过程用算式表示出来,下面我们就来继续学习如何用
算式解决这类问 题。
二、数一数,填一填
师课件出示情境图①
师:请同学们观察这幅图,这些糖 果排列的很整齐,排
列整齐数出来就很方便,你有什么既简单有块速的方法数出
它们吗?

生物学家-


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