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四年级数学 下册 数据的表示和分析
课题设计：
认识统计图，条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
1、认识统计图，能做题
2、绘画条形统计图
例题：
四年一班 同学参加课外小组情况如下：
美术小组6人
参加音乐小组的人数比美术小组多2人
参加书法小组的人比美术小组多5人
参加舞蹈小组的人比美术小组少1人
1】完成统计表
课外小组
人数
2】请你涂一涂
课外小组
美术小组
音乐小组
书法小组
舞蹈小组
美术小组
音乐小组
书法小组
舞蹈小组
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
学习绘制条形统计图
小明调查了猫、猎豹、狮子、大象、马五种动物奔跑的最高速度，整
理如下：
动物
最高速度（千米/时）
猫
48
猎豹
113
狮子
80
大象
40
马
72
请你根据以上数据绘制条形统计图。
3】解决问题
A. 参加美术小组和书法小组的一共多少人
B. 四年一班共有多少人参加课外小组
佳组词-
象声词-
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甲烷的化学式-
尤组词-
目光如炬-
闪组词-
象征手法-
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