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四年级下册数学知识点
第一单元 四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
1、加减法的意义和各部分间的关系。
(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数
(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运 算,叫做减法。
减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数
(3)加法和减法是互逆运算。
2、乘除法的意义和各部分间的关系。
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数
(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
(3)乘法和除法是互逆运算。
3、
关于“0”的运算
(1)“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误
(2)一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a
(3)一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a
(4)被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0
(5)一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0
(6)0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0
(7)被减数等于减数,差是0。A-A=0 被除数等于除数,商是1.A÷A=1(a不为0)
4、四则运算顺序
(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
(3)一 个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后
算括号外面的有括号 ,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循
以上的计算顺序。
第三单元 运算定律及简便运算:
一、加减法运算定律:
1、加法交换律:a+b=b+a
2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3、连减的性质: a - b - c= a - (b+c) 。
二、乘除法运算定律:
1、乘法交换律:。a×b=b×a
2、乘法结合律:( a×b )× c = a× (b×c )
3、乘法分配律:
(1)两个数的和与一个数相乘:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
(2)两个数的差与一个数相乘:(a - b) ×c= a×c - b×c。
4、除法的性质
:a ÷b ÷ c= a ÷(b×c) 。
5、乘法分配律的应用:
①类型一:(a+b)×c= a×c+b×c (a-b)×c= a×c-b×c
②类型二:a×c+b×c=(a+b)×c a×c-b×c=(a-b)×c
③类型三:a×99+a = a×(99+1) a×b-a= a×(b-1)
1
④类型四:a×99 a×102
= a×(100-1) = a×(100+2)
= a×100-a×1 = a×100+a×2
6、商不变性质:a ÷b = (a ×c) ÷(b×c) ,a ÷b = (a ÷c) ÷(b÷c)。
三、简便计算
1.连减的简便计算:
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26+74)
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如126-(26+74)=126-26-74
2.加减混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)
例如:123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78
3.连除的简便计算:
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。如:120÷3÷4=120÷(3×4)
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。如:455÷(7×13)=455÷7÷13
4.乘、除混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置 。(可以先乘,也可以先除)例如:
27×13÷9=27÷9×13
5、含有加法交换律与结合律的简便计算: 7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72 25×125×4×8
=(65+35)+(28 +72) =(25×4)×(125×8)
=100 +100 =100×1000
=200 =100000
6、乘法分配律简算例子:
(1)分解式 (2)合并式 (3)特殊1
25×(40+ 4) 135×12—135×2 99×256+256
=25×40+ 25×4 =135×(12—2) =99×256+256×1
=1000+ 100 =135×10 =256×(99+1)
=1100 =1350 =256×100 =25600
(4)特殊2 (5)特殊3 (6)特殊4
45×102 99×26 35×8+35×6—4×35
=45×(100+2) =(100—1)×26 =35×(8+6—4)
=45×100+45×2 =100×26—1×26 =35×10
=4500+ 90 =2600—26 =350
=4590 =2574
7、
其它简便运算例子:
256—58+ 44 250÷8×4
=256+ 44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
8、有关简算的拓展:
102×38-38×2 125×25×32 125×88 3.25+1.98+10.32-1.98
37×96+37×3+37 0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99
第四单元 小数的意义和性质:
1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
2
恭喜-
牢固的反义词-
朝花夕拾读书笔记摘抄-
10月30日-
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