关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

最早的佛寺人教版五年级数学下册笔记整理完整版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 09:38
tags:人教版, 五年级数学, 数学

-

2020年11月27日发(作者:陈乔恩)
五年级下册数学复习资料

第一单元 图形的变换
(1)轴对称图形的 概念:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样
的图形叫做轴对称图形。沿着的 那条对折直线叫做对称轴。
(2)轴对称图形的性质:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。
(3)平移:沿着直线移动,这样的现象叫做平移。
(4)旋转:物体都绕着一个固定的点或 一个固定的轴移动,这样的现象叫做旋转。(旋转三
要素:旋转中心、旋转方向、旋转角)
( 5)等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形有两条对称轴,正方形有
四条对称轴, 正五边形有5条对称轴,正六边形有6条对称轴,圆形有无数条对称轴。
(6)
第二单元 因数和倍数
注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。
1、整除:被除数、除数和商都是非0的自然数,并且没有余数。
如果a能被b整除,那么b是a的因数,a是b的倍数
一个数的因数的个数是有限的,其中最 小的因数是1,最大的因数是它本身。1是所有自
然数的因数。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。没有最大的倍数。
2、自然数按能不能被2整除来分:奇数 偶数
奇数:不能被2整除的数,最小的奇数是1
偶数: 能被2整除的数,最小的偶数是0
连 续的奇数,如1、3、5等,连续偶数如、12、14、16、等,连续的奇数或连续的偶数
前后相差2 。用字母表示连续的奇数或偶数(a-2)、a、(a+2)
3、2、3、5倍数的特征
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数,是5的倍数。
同时是2和5的倍数个位必须是0
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90,最小的两位数是30,最小的三位数是120。
4、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1
质数:有且只有两个因数,1和它本身。最小的质数是2
合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数,最小的合数是4
1: 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。
每个合数都可以由几个质数相乘得到。
在自然数中,既是偶数又是质数的只有2。20以内即是奇数又是合数的如9、15等)
10 0以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53 、59、
61、67、71、73、79、83、89、97

- 1 -
五年级下册数学复习资料

第三单元 长方体和正方体
(1)我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。
(2)棱长是1 cm的正方体,体积是1cm
3
(大约是一个手指尖的体积或一粒骰子)
棱长是1dm的正方体,体积是1dm
3
(大约是一个粉笔盒的体积)
棱长是1m的正方体,体积是1m
3

也叫1方,1方=1m
3
(大约课室一部电视的体积)
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方形的长、宽、高。
(3)长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
(4)物体所占空间的大小叫做物体的体积。
(5)长方体和正方体都有6个面,12条棱和 8个顶点,正方体可以说是长、宽、高都相等
的长方体,它是一种特殊的长方体。
(6)相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方形的长、宽、高。
(7)计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米
(8)箱子、 油桶、仓库等所能够容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。计量容积,一般就
用体积单位。计量液体的 体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升。
(9)单位进率
单位名称 相邻两个单位间的进率
长度 米、分米、厘米 10
面积 平方米、平方分米、平方厘米 100
体积 立方米、立方分米、立方厘米(升、毫升) 1000
(9)长方体和正方体公式:(一般用C字母代表棱长总和,用S代表面积,用V代表体积)

名称 长方体 正方体(特殊的长方形)
图形

特征

有6个面,每个面是长方形(或有两个相对有6个面,6个面都是正方形,
的面是正方形),相 对的面面积相等。 6个面的面积相等。
有12条棱,相对的4条棱的长度相等。 有12条棱,12条棱的长度都相
等,叫做棱长。
顶点 有8个顶点。
棱长长方体棱长总和=(长+宽+高)×4
总和 反之 高=棱长总和÷4-长-宽
计算
公式
有8个顶点。
正方体棱长总和=棱长×12
反之 棱长=棱长总和÷12
长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2
正方体表面积=棱长×棱长×6
表面

上或下 前或后 左或右
S=6a
2


长方体体积=长×宽×高
V=a×b×c
体积
正方体的体积
=
棱长×棱长×棱长
V=a×a×a=a
3

长方体和正方体统一的体积公式:体积=底面积×高 V=sh
单位1立方米(m
3
)=1000立方分米(dm
3
) =1000升(L)
进率 1立方分米(dm
3
)=1000立方厘米(cm
3
)=1000毫升(lm)
相邻的两个体积单位间的进率是1000。

- 2 -
五年级下册数学复习资料

9、a
3
读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a)例如 0.1=0.1×0.1×0.1=0.001
【体积单位换算】 高级单位 低级单位 低级单位 高级单位
10、长方体的长、宽、高同时扩大a倍,表面积扩大a的平方倍,体积扩大a的立方倍。
正方体的棱长扩大a,表面积扩大a的平方倍,体积扩大a的立方倍。
如、一个长方体长宽高都扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大27倍。
11、两个小正方体拼成一个长方体,表面积减少2个面(棱长×棱长×2),体积不变。
一个大长方体切成两个小正方体,表面积增加2个面(棱长×棱长×2),体积不变。
12、不规则物体的体积:
体积=总体积-水的体积 或 体积=长×宽×上升的高
知道上升的高用第2个公式,反之用第1个。

3
×进率 ÷进率
第四单元 分数的意义和性质
(1)产生:在进行测量 时、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来
表示。
(2)意义:把单 位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份都可以用数叫做分数。单
位“1”可以是一个物体、一 些物体或一个图形。
1
(3)把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。都写作(n≠0)
n
(4)分数表示两个含义:
具体的数(带单位):总数÷份数
两个数之间的关系(通常不带任何单位):即一个数是(或占)另一个数的几分之几?
前一个数÷后一个数,再写成分数
16
例如:把6米长的绳子平均分成7段,每段是这根绳子的( ),每段长( )米。
77
1
把10克糖溶解在100克水中,糖占糖水的几分之几?10÷(10+100)=
11
(5)分数与除法
区别:分数可以看成两个数相除,除法只是一个算式。
被除数相当于分子,除数相当于分母,商相当于分数值。
被除数÷除数=
被除数
a
a÷b= (b不为0)
除数
b

(6)分数的分类
真分数:分子比分母小的分数。真分数<1
假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数。假分数≥1
带分数:整数带着一个真分数。
假分数和带分数的互换:①把假分数化成整数或带分数,要用 分子除以分母,能整除就
是整数,不能整除的,商是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母 不变。②带
分数化成假分数,用整数部分乘以分母,再加上分子,作为新分子,分母不变。

- 3 -

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-11-27 09:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/466413.html

人教版五年级数学下册笔记整理完整版的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文