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人教版数学二年级下册第一单元《数据收集整理》测试题
一、 口算：
5×8= 6×4= 7×3= 5×6= 4×8=
5×2= 2×3= 9×7= 9×6= 2×8=
5×4= 6×7= 4×3= 3×6= 7×5=
二、 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表
活动项目 看书 看电视 旅游
人数 14 10 8
体育运动 其他业余活动
4 2
（1） 最喜欢（ ）的人多，做喜欢（ ）的人少。
（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。
（3） 最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（ ）人。
（4） 这个班一共有（ ）人。
三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
天数
晴天
雨天
阴天
(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题并解答?
四、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
时间
人数
30分以下
正正
30分——1小时
正正正正正正正
1小时以上
正
（1）每个“正”字表示几个人？
（2）这个班有多少名同学？
（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
五、下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：
种类
数量
连环画
35本
故事书
20本
科技书
10本
其他书
15本
（1）哪种书借得最多？
（2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？
（3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？
人教数学二年级下册第二单元试卷
一．我会填：（16）
1、如果算式里有小括号，要先算（ ）。
2、每份分得( ）叫平均分。
3、28里面有（ ）个7. 36里面有（ ）个4.
4、 30 ÷ 5 = 6 读作：（ ）
： ： ：（ ） （ ）（ ）w W w . X k b 1.c
O m
5、 有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份
有（ ）个。
列式： （ ）÷（ ） =（ ）
6、 有（ ）个 ，每（ ）个为一份，平均
分成（ ）份。
列式： （ ）÷（ ） =（ ）
二、在（ ）里填上合适的数，计算（18）
（ ） ÷6=3 36÷（ ）=6 4×（ ）=24
（ ）－15=27 （ ）÷1=8 4÷（ ）=1
9÷1= 18÷9= 27÷3= 21÷3= 35÷5= 24÷6=
10÷2= 20÷5= 36÷6= 25÷5= 9÷3= 6÷6=
m三、判断题：（对的打 √ ，错的打 × ）（6分）。
1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。 （ ）
2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。 （ ）
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。 （ ）
4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。 （ ）
5、商和除数相乘，结果等于被除数。 （ ）
6、每份分得同样多，叫平均分。 （ ）
四、选择正确答案的序号填在（ ）里。（10）
1、12个杯子，平均分成4份，每份有（ ）个。列式为（ ）。
① 12÷3 ② 12 ÷4 ③ 12－4
2、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（ ）。
① 18÷6 ② 18 ÷3 ③ 6×3
3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（ ）。
① 15÷3 ② 15 ÷5 ③ 15－5
4、商是4的算式是（ ）。
① 12÷3 ② 12 ÷4 ③ 4÷4
5、除数是6的算式是（ ）。
① 6÷3 ② 12 ÷6 ③ 2×3
五、把口诀填完整，并写出乘、除法算式。（15）
三（ ）十五
（ ） （
（ ） （
四（ ）二十四
（ ） （
（ ） （
五（ ）三十五
（ ） （
（ ) ( )
六、 在 ○里填上+、—、× 、÷ （10）
4 ○ 3=12 8 ○ 2=4 24 ○ 21=45
15 ○ 3=5 3 ○ 3=9 12○ 3=4 32 ○ 8=24 12
）
）
）
）
）
○ 2=10
24 ○ 6=30 3 ○ 3=1
七、解决问题。25
1、种6行树，每行8棵，一共要种多少棵？
2、48棵树，平均栽成6行，每行有多少棵？
3、有48棵树，每8棵栽成一行，可以栽多少行？
ht4、老师把18枝铅笔，平均分给小红和她的两个小伙伴。每人分几枝?
5、陈老师用6张纸扎了30朵花。平均每张纸可以扎多少朵花？
人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动》试卷
一、填一填 12分
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫
做（ ）图形，这条直线就是（ ）,、
2、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。
3、小明向前走了3米，是（ ）现象。
4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ）现象车轮的运动是（ ）
现象。
5、把15个苹果平均分成5份，每份是（ ）个。列出算式：（ ）÷（ ）
=（ ）读作：（ ）。
6、12÷3=（ ） 想口诀：（ ）。
7、被除数和除数都是8商是（ ）。
二、判断6分
1、圆有无数条对称轴。 （ ）
2、张叔叔在笔直的公路上开车方向盘的运动是旋转现象。（ ） 3、所有
的三角形都是轴对称图形。 （ ）
4、火箭升空，是旋转现象。 （ ）
5、树上的水果掉在地上，是平移现象 （ ）
6、算式：15÷3=5，表示把15平均分成5份，每份是3。（ ）
三、选择 4分
1 、教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。
A.平移 B旋转 C平移和旋转
2、下面不是轴对称图形的是（ ）
A B C D
3、下面（ ）的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、升旗
4、下面各图形中能通过平移得到图①的是（ ）
① （1 ） （ 2 ） （ 3） （ 4 ）
四、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√” 7分
□ □ □ □ □ □ □
五、下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○” 6分
（
（ ）
（ ） （ ）
（ ） （
七、 把平移后能和
重合的图形涂上颜色。
八、把＜、＞、＝、÷、×、+、-送回家。12分
25÷5○6 24÷6○5 18÷3○6 15○5=3
3○3=9 18○6=24 18○6=12 36÷4○9
九、计算20分
3×4= 20÷5= 12 ÷4= 18÷3= 5÷5=
12÷2= 3 ×3= 8 ÷ 4= 18+3 = 5×5=
25÷5= 24÷4= 8 × 4= 25 +6= 18÷6=
）
）
25-5= 9÷1= 8 ÷ 8= 16÷4= 30÷5=
十、列式计算。10分
（1）、被除数是15，除数是5，商是多少？
（2）、被除数、除数都是7，商是多少？
（3）、18里面有几个3？ （4）、8个9是多少？
（5）、把24平均分成6份，每份是多少？
十一、解决问题。
1、一根长15米的绳子，做成5根跳绳，平均每根长多少米？4分
2、有20个皮球。
（1）平均分个5个班，每个班分几个？3分
(2)每个班分4个，可以分给几个班？3分
3、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？
5分
4、熊猫搬竹笋，一共有30个竹笋，一次搬5个需要几次搬完？4分
人教版数学二年级下册第四、五单元《表内除法》
一 、计算。（20分）
9×2÷3 24÷8×9 4×9÷6 40÷8×5 （32-28）×3
= = = = =
= = = = =
5×7+34 96-35-29 6×7-8 53-24+38 15÷3×5
= = = = =
= = = = =
二、填上恰当的数。（8分）
5× =45 35÷ =7 × 7=63 42÷ =6 48－ =8
6× =30 8× =56 54÷ =6 三、填空并列式。（27
分，每空1分）
（1）、40是5的（ ）倍，算式：
（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（ ）个。
算式： 口决：
（3）、56÷8=（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），表示
（ ）是（ ）的（ ）倍。
（4）、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的（ ）
倍。算式：
（5）、被除数是45，除数是6，商是（ ）。
（6）、56里有（ ）个8。算式：
（7）、一个星期有7天，35天有（ ）个星期。
算式：
（8）、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆（ ）个三角形。 算式：
（9）、在 里填上“ >、<或=”。
16÷8 9×2 27÷9×3 3×8÷3
45÷9 4×1 27÷3×5 4×5÷5
8+14 7+15 9÷9×9 18÷2
四、解决问题。（共46分，3至8题每式4分，1至2题每空1分 ，每式3分，
第9题10分）
1、
一共有（ ）个 ，每( )个一组，平均分成（ ）组。
列式
2、
一共有（ ）个笑脸 平均分成（ ）组，每组（ ）个。
列式
3、
一共有多少个圆？
列式：
７颗
4、
里面有（ ）组 。
２１颗
列式：
5、 按条件画一画。
苹果的个数是桃子的3倍。
6、
妈妈今年24岁。 小青今年4岁。
（1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍？
（2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？
8人，平均每人分几个雪10
7
、
、
有
梨？
8、 有27瓶汽水。
平均每人有几瓶汽水？
9、有32人需要租车。
6个
限乘客9人 限乘客4人
（1）、如果都坐小车，需要租几辆？（4分）
（2）、还可以怎样租车？（6分）
我觉得还可以这样租车：租限乘客9人的车（ ）辆，再租限乘客4人的
车（ ）辆。
列式：
人教版数学二年级下册第六单元《有余数的除法》
一、先圈一圈，再填空。24
1.
11棵 ，每2棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。
11÷2＝□（份）…… □（棵）
2.
13块 ，平均分成4份，每份（ ）块，还剩（ ）块。
13÷4＝□（块）……□（块）
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